明光高中毕业证样本(3)

五是有利于最大限度地利用职教资源，使之发挥最大的社会效益和经济效益。新建的职高，教育教学设施齐全，尤其是公共服务设施，如食堂、超市、浴场、报告厅等设施，也许近年或更长一段时间内本校未必能充分利用，这就可以为园区职工或附近居民提供服务，同时也可为学校创收，以增强财力，进一步拓宽办学的发展空间。

2.建设内容：建设规划的主要内容是：规划设计总建筑面积为81200平方米。包括教学楼13200平方米(三座)；行政、图书综合楼一座6000平方米；学生公寓楼16000平方米(三座)；学生食堂（内含教工餐厅）一座4000平方米；实验楼一座3200平方米，实训楼两座，共8800平方米；职教中心培训楼一座6000平方米；报告厅、演出厅、阶梯教室4000平方米（一大一小）；体育馆一座4000平方米；信息中心大楼一座4000平方米；后勤及辅助性用房2000平方米；教师公寓100套10000平方米；其他项目：建设体育运动场及设施、购置各种教学设施及实习实训设备、配套道路、绿化、变配电设施等。（生产实习车间4000平米，留位待建。）

3.建设投资：总投资18000万元（包括实习实训设备1500万元），资金主要来源为现校址土地置换所得。现校址占地104亩，属市区黄金地段，由市政府收储、拍卖，可用资金约9000万元，申请国债资金9000万元。

4.规模效益：新校区建成后，能开设90个班级，容纳4500－5000名学生的学习和实训，满足年培训量3000人的要求，可从根本上解决教学设施落后的现状，推动明光市职业教育事业的快速发展。

二、建设规划

（一）建设理念

1.建设生态化、环保型校园。校园规划因循自然环境的特点，以生态手法和高起点环境艺术及景观设计构建天然景色，形成绿树成荫、风景秀丽，融假山、活水、绿荫于一体，充满活力的现代化中职校园。

2.建设数字化校园。将计算机技术、网络技术、可视化技术等高科技手段运用于教学、科研、管理、生活服务等各个方面，建设资源共享、联系便捷的数字化校园。

3.建设人文型校园。规划设计充分考虑文化交流和传播的功能要求，在物质环境处理上强调对企业文化的暗示、隐喻和诠释，让学生在环境中能够得到企业文化的熏陶，使“6S”理念【即“smiling（微笑）、sincere（诚挚）、speciality（专业）、speedy（快速）、satisfied（满意）和super（卓越）】内化为学生的行动指南。根据学科特点，设计风格多样的建筑群，建设建筑艺术与校园文化融合统一的校园；通过绿地、水体、步行道的连接，形成校园的公共交流空间组织体系，创造人与自然和谐共存的环境。

4.建设可持续发展的校园。校园内新建建筑、设计超前、功能先进、使用灵活、扩展方便，与环境协调为原则适应未来学校的发展。