安庆石油化工总厂第一中学毕业证样本(6)

　　德育工作的创新就是要把关系到学生成长和发展的基本教育教学活动抓好、做细。只要有对教育的热爱和责任心，用心去对待学校的德育工作，德育就不会缺乏针对性和实效性。这是我们总结28年来学校德育工作经验和教训获得的基本认识。
　　四、特色之三：在学校发展手段上，学校本着“与时代同步，与世界接轨”的思路，积极开发现代教育技术辅助课堂教学的各种资源。
　　（一）保证经费投入，加强现代教育技术软硬件建设。
　　学校本着满足教育教学不断发展需要的原则，通过各种渠道增添、购置相应的电教设备。经过多年的努力，目前该校电教软硬件总值达3589078.65元，其中硬件总值3205971.34元，软件总值383107.31元，在安庆市处于领先水平，并被命名为省“电教设备达标Ｉ类学校”。
　　学校现有网络机房4个，多媒体教室4个，语音实验室1个，课件制作室1个，闭路电视系统1套，液晶投影机8台，视频展示台6台，用于教师制作课件的扫描仪、数码相机、数码摄像机、DVD刻录机、视频捕捉卡等设备齐全，校园网现有服务器5台，计算机总计达500多台。闭路电视系统与安庆石化总厂电视台联网，目前可以接收中国教育电视台第一、二套及山东教育电视台节目，学校每间教室均配备有29寸彩电，每个教师办公室都配备有一台接入因特网的计算机，教师在自己的办公室就可以上网查找所需的各类教育教学资料。
　　（二）重视技能培训，现代教育技术辅助教学取得丰硕成果。
　　为帮助教师提高现代教育技术技能，用好学校的现代化教育教学资源，学校多次邀请市电教馆、教研室专家来学校开设讲座，提高教师现代教育技术的理论素养。学校多次举办计算机知识普及、课件制作培训班，每年举办一次每位教师必须参加的计算机操作技能或课件制作比赛，并制定了相应的奖励措施。目前全校三分之二以上的教师都能独立使用计算机制作课件，打印教案、试卷和论文，有多名教师拿到了国家计算机等级考试一、二级证书。
　　学校订阅了《中国电化教育》、《中小学电教》、《外语电化教学》、《信息技术教育》、《中小学信息技术》、《计算机应用文摘》等多种杂志，帮助全体教师提高现代教育技术理论和业务素质，学习借鉴其它学校开展现代教育技术的经验。
　　通过上述多种渠道的理论和实践的培训，教师对现代教育技术在教育教学中作用的认识和在教学中自觉运用现代教育技术的意识、水平显著提高。
　　在各级领导的大力支持和帮助下，该校现代教育技术水平在全市居于领先地位，1989--1993年连续被评为安庆市 “电化教育先进集体”，1997年被评为安徽省“电化教育先进集体”。全校电化教学学科覆盖率达100%，是安徽省“现代教育技术实验学校”。