中国教育创新峰会在中科先进院实验学校成功举(2)

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深圳先进院科普工作负责人丁宁宁进行了第四场主题报告——《科学与基础教育融合探索》，她说近年来深圳先进院在做好学术科研的同时，还积极探索了与粤、港、澳地区的相关机构和学校合作，开展创新科学教育的可行性和合作模式，也得到了广州、香港、澳门方面的积极响应。她介绍了基地一年来的探索尝试，并描绘了进一步发展的蓝图。

会议内容

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来自香港培正、澳门培正、广州21中、深圳中科实验的代表们以“粤港澳大湾区青少年科学教育与创新素养培养”为主题组织了圆桌论坛，分析了当前青少年科学教育与创新素养培养的现状，并根据实践经验提出了一些切实可行的实施策略。其中，中科先进院实验学校宋如郊校长阐述了学校围绕“科学+”的办学理念所作出的一系列关于特色化发展的探索，并介绍了学校课程建设中正在实施且已取得了一定成效的博士课堂，随后解答了嘉宾们关于博士课堂课时安排和不同年级内容设置方面的疑惑。宋校长细致而耐心的解答赢得了与会者的热烈掌声。

粤港澳大湾区青少年创新科学教育基地

四所先导校代表发言

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广西师范大学科学教育研究所所长罗星凯教授的主题报告《科技素养教育：我们的初心究竟在哪》开启了下午的论坛活动。

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深圳市南山区教育科学研究中心教师发展中心主任银艳琳、浙江杭州绿城育华亲亲学校校长陆颖、浙江省温州市实验中学信息技术教师戴小红、甘肃省临泽县教育体育局人秘办副主任豆义全、北京教育学院讲师徐扬、广东省云浮市第六小学副校长李志锋、美行思远创新教育总裁张平兮、上海春禾青少年发展中心理事长陆逊、湖北省宜昌市葛洲坝实验小学校长徐萍在会上作了教育话题的分享报告。大家通过展示在培养学生科技与创新素养过程中的不懈探索和取得的成功经验，实现了信息互通和取长补短的目标。

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最后，全国新学校研究会副会长、北京师范大学中国教育创新研究院副院长嵇成中主持了第二场圆桌论坛，罗星凯、胡玉华两位教授与来自中科院心理所的白新文副研究员以及浙江省教研室管光海教研员、深圳市南头中学陈坚校长,一起探讨“新时代背景下创新素养教育的机遇与挑战”这一主题。