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攀枝花第七高级中学校毕业证样本(4)

以人为本表现在教育上,就是以教师为本、以学生为本,也就是以师生为主体,关注“人文性”,最大限度地促进师生共同发展。树立以学生为中心的观念,做到“三个一切”,即一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生,让每一位学生都受到民主、平等的对待,让每一位学生的个性得到应有的尊重,让每一位学生都能健康成长,使他们学会做人,学会认知,学会做事,学会合作,学会生存和发展;造就一支德高业精的高素质教师队伍,依靠教师办学,把教师的主体精神发挥出来,激发他们的积极性和创造性。

⑵安全稳定是建设和谐学校的前提

学校是青少年集中学习和活动的地方,为社会各界和千家万户所关注。做好学校安全稳定工作,为广大师生创造良好的教学、科研和生活环境,保障学校师生、少年儿童的生命安全,促进青少年学生健康成长,是建设和谐校园的基础,也是构建和谐社会的基础。抓好学校安全工作,确保师生安全和学校稳定,是学校的第一要务,也是全体教育工作者的天职。

学校要完善安全设施,加强安全教育,搞好学校周边环境建设,争取社区与周边单位的支持,营造良好、和谐的周边关系。要建立健全安全责任制,形成强有力的责任体系,把安全工作落到实处;要建立和完善学校日常安全管理制度、安全隐患排查制度、安全预警机制和安全事故应急制度;强化安全教育和安全事故应急预演,提高师生的安全意识和防范能力;以防为主,综合治理,重点防范危及师生安全的校舍危房倒塌、校园拥挤踩踏、食物中毒、交通、溺水、火灾等事故;配合有关部门大力整治学校周边环境,优化育人环境,推进和谐校园建设。建立健全各方面规章制度并有效运行和落实,做到物尽其用、人尽其才。

⑶法治秩序是建设和谐学校的关键

加强法律法规的学习、宣传和普及工作,严格按照法律法规管理学校。要建立办学章程,实行依法自主办学。要全面推进校务公开,进一步建立和完善学校教代会制度,逐步健全决策、执行和监督体系,实行有效的法治管理、制度管理。要进一步端正教育行风,治理以权谋私、以教谋私现象。大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施。

⑷身心品行是建设和谐学校的灵魂

正义是和谐发展的前提,要培养学生爱憎分明的情感和是非观以及见义勇为的精神品质。

公平是和谐发展的核心,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,善待每一个学生,面向全体学生全面实施素质教育,促进学生的全面发展,要加大对贫困生和学困生的援助力度。要为每位教师创造公开、公正、公平的发展平台。

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