郑州第一零一中学毕业证样本(2)
二. 全面育人 润物无声 郑州市101中学高度重视师德建设,引导教师深刻理解“德高为师,身正为范”的意义,要求教职员工把提高自身道德修养,敬业爱生、勇挑重担、以身作则、多做贡献作为师德建设的具体内容,以自己高尚的人格教育影响学生,成为学生的良师益友。 在师德建设的基础上,努力营造“全员德育”的育人文化,通过多种途径,使全体教职员工达成共识,德育工作是大家的事,要求全体员工,对于学校提出的各项工作,政教处开展的各项活动,班主任对学生提出的各项要求,大家执行起来目的一致、教育起来声音一致、落实起来标准一致。 学校为学生设计了“先成人、再成材、后成功”的成长道路,把德育工作放在学校工作的首位。努力加强“学生习惯养成和基础道德修养”教育,以多种活动使德育工作落到实处。从遵守校纪、班规入手,培养学生的自律意识;从爱护公物、保护环境、关爱同学入手,培育学生的爱心品质;从不讲粗话,不随地丢垃圾入手,提高学生的文明素养;从做好值日、 卫生扫除入手,加强学生的集体观念;从不说谎话、考试不作弊入手,提升学生的诚信品格。 学校坚持举行“升国旗仪式”,由每班学生轮流在国旗下演讲;每年清明时节组织学生徒步到郑州烈士陵园扫墓;每届新生入校,组织学生进军营参加军训;长期坚持对学生进行理解家长,尊敬老师的感恩教育;信守承诺,以诚待人的诚信教育;语言文明,仪表大方的礼仪教育;理解别人,悦纳自己的心理教育。每学年的运动会都是对学生进行集体荣誉感、组织纪律性教育的大好契机,每年末的科学艺术节,都是让学生展示自我,张扬个性,感受成功的极好平台。学校通过丰富多彩的教育活动使德育贴近学生,生动具体,使学生在丰富的体验中感悟人生的价值,培养良好习惯,建立正确的人生观。 从1991年开始,学校创办了“中学生党校”,相继招收学员1300余人,先后有650多名学员向党组织递交了入党申请书,至今已发展43名品学兼优的学生光荣加入了中国共产党。中学生党校学员,以积极的态度投入校园生活,活跃在各种教育活动中,起到了很好的模范带头作用。原国家教委副主任柳斌视察郑铁一中时,对中学生党校给予了很高的评价:“向高校输送思想政治上优秀的毕业生,加强了高校学生中的党建工作,这是条宝贵经验。” 三. 德育探索 焕发生机新课程实施把学生放在教育的主体地位,关注学生的参与和体验,重视学生的自我管理和教育,对教师的教学方法、育人方式提出了挑战。 郑州市101中学加强德育工作的思考与研究,在市教科所立项的“郑州101中学德育工作实效性研究”被列为郑州市教育局重点课题。2005年起,学校从“校园主题调查教育活动”、“学生综合素质层次教育与评价方案”、“学生成长记录”三个方面展开研究与实践。 |
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