金致含：合工大学子捐资20000元设立奖学金(2)

合支梦想，砥砺黔行。8个字，概括了他们的使命和愿景。无论你认为的大学生支教是什么样子，金致含学长带领研支团的队伍，在贵州省丹寨县与剑河县用一年的青春，实实在在地诠释了什么是真正的大学生支教。

不一样的西部，不一样的教学

来到西部，金致含学长发现这里并没有想象中的印象刻板，硬件设施一应俱全。

然而当地的教育状况仍旧不容乐观。虽然当地对教育的投入很大，学校可以说是当地最好的建筑。但是一般的师范生毕业后愿意深入乡村就业的人依旧寥寥无几。

今年的研支团特地增加了2名队员成员。团队到岗后马上投入工作，方解丹寨县长青二小的燃眉之急。 “可以说，如果没有6名支教队员的到来，学校即将面临的是开不了课的窘境。”

山区支教，为人师表。只有亲身经历过，才知个中无奈。

每一届研支团开始征程之前，都会在工大附中进行教学实习。而来到了西部任教后，却又是一番新体验。

初上讲台，授课过快，结果学生们听得晕头转向。这里六年级的孩子，需要老师一遍一遍耐心地讲解分数乘法。在向当地老师请教、自我反思之后，调整了策略，每一次课只讲一小部分，放慢语速、提高语调，设计一些有趣的环节，才让学生们更好地理解。

“不是孩子们不努力，而是自小而来的教学资源确实有限。”

在有限的教育资源下，金老师要求学生们每次都预习，并完成一定的热身训练，希望借此领悟自主学习的能力和思考的乐趣。

“只有充分独立思考，迈出脚步，才能树立自信，有所收获。尤其是我教的六年级，即将走进中学的课堂，学会独立学习，才能在中学繁重的科目中，不被轻易打败。”

单纯的孩子，成熟的心

孩子们的热情是出乎支教团成员意料之外的。

刚开学，当孩子们得知他们是合肥来的新老师后，一下子就炸开了，立刻涌来把他们团团围住。学生们也时常感念上一届支教的师兄师姐，与他们开展过2次面对面的线上交流。

“孩子们都‘信誓旦旦’地承诺要考上合肥工业大学，我们对此当然很期待。”

在这所寄宿制小学里，小小年纪的孩子早早学会了照顾自己，不仅要自己打饭，整理床铺，饭后还要排队洗自己的碗筷。此时，城市中同龄的孩子应该还在父母身边挑食撒娇吧？

“和孩子们相处久了，发现孩子们淳朴的外表下，有一颗特别热情并且不平凡的心。”

他们会送给老师一些自己“珍藏”的小东西，纵使是最“调皮”的孩子，遇到老师们嗓子不舒服时也会变得安安静静。