济南十六里河中学毕业证样本(6)

　　3、培养创新、尚美、富有内涵的精神文化和行为文化。
　　精神文化是学校文化建设的核心。当前教育强调的是学生在获得基础知识和基本技能的同时，形成正确的世界观、价值观，培养具有社会责任感、健全人格和创新实践能力是现代学校教育的主要任务。要继续做好“德育向学科渗透”；要构建开放的德育体系，将德育从学校向家庭、社会拓展；要提高文化品位，重新论证制定学校“一训三风”，对学校精神进行论证提炼；要“一月一主题、周周有专题”，精心设计校会、班团队会，组织教育活动；要开发校本德育课程，以《旭日》校刊为主阵地，利用“美文欣赏”等校本课程，打造学校精品文化品牌；要开展丰富多彩的活动，增强师生对祖国、集体、职业、生活的热爱，陶冶道德情操，营造健康向上的校园文化氛围；要完善学校网络系统，对学生进行网络道德教育，引导学生健康上网，文明上网；继续完善体育、文艺、科技、文学社等形式多样的兴趣小组，让每一名学生都参加的里面去，拓展学生的实践空间，让每一名学生都感到学校学习生活是快乐的；
　　4、优化育人环境，创造和谐幽雅的物质环境文化。
　　“环境可以影响人、塑造人”。一个生机盎然、整洁优美、宁静有序、清新高雅的校园环境，势必对师生的健康发展，产生着重要的影响。学校将以教学、办公楼改建为契机，精心设计，建设特色物质环境文化。主要进行以下几处建设。
　　 ①、楼道、教室文化：在楼道内合理布局，镶嵌名言警句、文明用语，在教室的墙壁上悬挂师生优秀的书画作品，每个班级都要有自己是班级格言和教师寄语，学校统一尺寸，统一布局张贴，让每一面墙都说话。
　　②、校园墙壁、长廊文化：进一步研究、设计、论证，划分版块，充分利用学校东、西墙橱窗长廊，展示学校风采，自学校大门开始，东墙为历史文化长廊，挖掘整理设计有关本镇的人文地理历史文化和文化名人，以图画、诗词的形式予以展示，自校门开始西墙为学校理念、校训等为主题的现代育人理念和文化，让其成为学校内一道亮丽的风景线。
　　③、办公室文化：每个办公室都要设计出自己的文化特点，由学校统一安排、布局、评比，营造一个温馨、舒适的办公环境。
　　④、绿色文化：统一规划布局，调整苗木，利用合理季节，购进和移栽花木，在花园内设置富有人性化的警示标牌，每种植物都注明详细资料，便于学生掌握，并派专人管理，进一步争取资金，修建操场，改变那种风起黄土漫漫，雨滴脚脚是泥的操场现状。加大卫生管理力度，努力做到放眼望去绿意盎然，随手触摸无灰无尘的绿色生态学校。