龙城高级中学毕业证样本(7)

第二十一条　教育、教学是学校的中心工作和主要任务。教育、教学管理是学校管理工作的核心，教育、教学工作的任务是：全面贯彻教育方针，认真执行国家有关政策、法规，按照学校培养目标的要求，遵循教育、教学规律，面向全体学生，全面提高学校的教育、教学质量。

第二十二条　学校教育、教学工作必须遵循下列四项主要原则：一是面向全体学生，教书育人;立足素质教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的原则。二是因材施教，启发引导，循序渐进，巩固提高和理论联系实际的原则。三是思想品质教育与文化素质培养相结合;全面发展与培养个性特长相结合;传授知识和培养能力相结合的原则。四是学生为主体，教师为主导，关心爱护学生，尊重依靠教师的原则。

第二十三条　学校教育工作以素质教育为主线，以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人为目标，坚持“德育为先，教学为中心，德、智、体、美、劳和谐发展”的方向，达到传道、解惑、授业、育人的目的。

第二十四条　学校教育、教学工作实行目标责任制，并以目标为中心实施计划管理、规范管理和全员、全程质量管理。

第二十五条　学校严格按照国家或省级教育行政部门颁发的课程计划和教学大纲，使用相应的统编教材进行教育、教学工作。保证开齐课程、开足课时，并合理安排好作息时间，保证学生每日在校用于教育、教学活动的时间不超过8小时。课余和节假日不组织非毕业年级的学生集体补课或上新课。学校反对片面追求升学率，严禁体罚和变相体罚学生;反对违反教育、教学规律过度加重师生负担，坚决抵制违反教育法规和国家其他有关法规的各种行为，依法治校，依法从教。重视开发活动课程。这是以学生自主参与活动为主的一类课程，主要包括文体活动、科技活动、班、团队活动、社会性实践活动等。各年级都将保证活动性课程时间，让全体学生分别参加各种活动。学校要建立合唱团、乐队、舞蹈队、美术书法、运动队等各种文艺和体育社团。

第二十六条　学校严格按照上级教育行政部门下达的教师编制数额，结合学校教育、教学工作需要，保质保量配备好各科教师。并努力通过教育引导，继续教育等渠道全面提高教师队伍的整体素质。

第二十七条　学校要重视培养和发展学生的个性特长，重视培养和锻炼学生的适应能力和解决实际问题的能力。大力开展形式多样、生动活泼的以培养学生健康心理、良好意志品质和个性特长为目的的课外活动。要努力培养音、体、美的特长生，为他们成材打好基础。

学校要重视学生的卫生教育和安全教育，提高识别和抑制不良侵蚀的能力，以保障学生身心健康。