涟水县杨口中学毕业证样本(5)

（5）学校要求并鼓励教师及时地总结反思，把自己在教学中的点滴成功之处以心得的方式计下来，以便为撰写论文积累素材。这些措施，极大地规范了教学秩序，有力地推动了教师的“个人专业成长”，并引领教师不断在专业发展的轨道上快速前进。

4、加强校本研修，提高教师素质。校本培训，是一项长期的任务，关系教师的终身学习理念和良好学习习惯的形成。针对教师日常事务繁多的实际情况，我校确立了以人为本的学习原则，在学习中注重人文关怀和共同愿景的生成。同时加强管理，由徐崇明校长任组长，丁建成、许中成、王连军三位副校长任副组长，行政班的其他成员和教研组长以及骨干教师为成员的指导小组，负责教师学习的跟踪记录和考核。具体做法是：（1）学校订立多份教育教学刊物，每位教师要利用业余时间阅读，并做好笔记。（2）学校举办各种培训，如指导教师如何进行“说、上、评”，怎样与学生沟通等。（3）不定期地组织教师参加各类教科研培训活动，组织教师外出到淮安、扬州、徐州、连云港等地参观学习。回来后，学校就请他们上示范课或作专题汇报。（4）对教师全天候开放学校图书馆。（5）学校每周都定时间、定地点、定人数安排教师参加集体备课，加强校本教研。

以上措施，不仅丰富了教师们的校园生活，更重要的是开阔了教师的眼界，极大地提高了教师队伍的整体素质。

三、努力实施素质教育，提高学生综合素质

我校今年采取强有力的措施规范办学行为，此项工作深得广大师生拥护，也为素质教育进一步实施提供了有利条件。

1、有序开展跑操和大课间活动。现在走进杨口中学，你会看到上午两节课后，各个班级的学生立刻跑向指定地点，迅速整队；然后有序进入跑道。在跑道上，全校学生踏着整齐的步伐，形成一个个移动的方阵；他们不时地齐呼嘹亮的口号，声音响彻云霄，令人无比振奋。下午大课间时，各班学生在班主任的组织下有准备地开展活动，有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的打篮球，有的练习立定跳远，有的跳绳，有的在拔河，有的在游戏……真可谓是其乐融融。此时的校园已成了欢乐的海洋！本学期11月份，“规范办学行为，实施素质教育”现场观摩会在我校顺利举办，当市、各县区教育局领导和部分中学校长一行数十人看到我校丰富多彩的大课间活动时，无不频频点头、交口称赞。紧接着，淮安楚州区的徐杨中学行政班一行20余人、我县徐集中学领导及班主任一行20余人也先后来我校参观交流。他们都对我校实施素质教育情况给予了极高的赞誉。

2、开设多种兴趣小组，培养学生特长。学校按年级，设置了多个兴趣小组，让学生自愿报名参加。学校确定活动时间、活动地点、活动内容、活动目标。目前，我校已开设的有书法、绘画、音乐、篮球、电脑等多个小组。另外，我校还创办了“绿塘荷”文学社，小社员们定期投稿，接着自己审稿、自己编辑，然后请担任总编的老师审核，最后在全校发行。这些小作品中的人和事都是同学们身边的，所以深受喜爱。通过活动的开展，学生感到学校生活变得丰富起来，同时学有所获。另外，通过学生自己的才艺展示，也使他们的自信得到增强，个性得到发展。