涟水县杨口中学毕业证样本(7)

重视德育实效，树立新风新貌我校德育工作始终秉承“善待教师，让每一位教师都获得成功；关爱学生，让每一位学生都得到发展。尊重家长，让每一位家长都感到放心”的理念，以文明行为习惯和养成教育为切入点，以开拓创新的实践精神，以建设优良校风，构建“文化校园”的德育教育特色为目标，规范化、分重点、创造性地开展学校德育工作。

首先，定期召开班主任例会。每周一上午7：00定期召开班主任会，及时总结一周以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一周的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是如何正确处理突发事件。

其次，坚持常规检查和专项抽查相结合。学校以“卫生评比”为突破口，以“爱护公物”“仪表仪容”等专项检查为辅助，强化班级常规管理，全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育。由政教处负责指导督促，学校领导和班主任组成的五个值周组负责检查，每天汇总并公布检查结果，每周评选先进班级。一学期以来，各班班容班貌得到了美化和净化，学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。同时，我们精心设计校园环境，巧妙布局，彰显文化润校。我们在教学区、生活区、运动区新增了许多标语，丰富的文学艺术长廊、板报、专栏，以浓厚的文学艺术色彩点缀了校园的每一个角落。

第三，开展丰富的“主题教育周”系列活动。本学期，先后开展了“文明礼貌周”、 “安全教育周”、“团在我心中”作文竞赛、交通安全知识展览、“告别野蛮，文明守纪”法制讲座、宿舍文化评比、“我与阳光体育”等活动，这些活动既突出了思想文化的内涵，承载了道德要求，又能满足学生的兴趣爱好，使学生在自觉参与活动中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充实，道德境界得到升华。07年12月份，我校学生参加了县中学生“三人制“篮球比赛获得全县第三名。强化教学管理，打造质量工程启疑激思，教之根本；善问敢创，学之愿景。年轻有为的徐崇明校长始终将教学质量作为学校的生命线、生存线和发展线，殚精竭虑，不言懈怠。学期初他就提出“六要”工作思路，即：向事业心、责任心要质量；向团结协作要质量；向扎实有效要质量；向目标数据要质量；向严格管理要质量；向研究反思要质量。围绕这一思路，学校从管理入手，确立了“管理为重心，质量为核心”的工作格局。在全体教师中形成了“凭本事吃饭，靠质量说话”的“质量第一”意识。学校教学工作突出了三个重点；。

。为将教学“七认真”落到实处，强化了教学工作各个环节的流程管理。双周五下午教务处集中检查教案、课课练，并印发校内视导简报，对教师教学工作作出评价。我们还大力提倡集体备课，为使集体备课有实效，校长室、教务处深入教研组、备课组督查。平时要求教师开门上课，领导进堂听课，采取不打招呼的方式，通过听课检验集体备课的效果。每次考试以后，组织召开教师经验交流会、考试质量分析会。成绩突出的教师上教学示范课，全体老师在活动的基础上撰写教学反思。通过学习、交流、总结、反思等活动，先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而有的放矢地指导自己的教学实践，提升自己的业务水平，也为学校教学质量的提高提供了必要的知识能力和视野上的保障。