南山外国语学校：教育如此美好 师生“像树一样成长”(4)

“这里的氛围让你有一种向上的冲动”

5月12日，南山区首届“百花奖”课堂教学大赛小学英语决赛，来自南外科苑小学的英语教师范燕丽，以绝对优势力压群雄，一举夺得特等奖第一名；

12月8日，南外集团第十六届“金钥匙”教学竞赛语文组决赛，来自高新中学的徐双燕老师以独特的切入点和具有启发性的教学模式，荣获语文竞赛组最具匠心奖；

2015年，中国校园足球赴法留学项目在全国范围选派240名校园足球教练员赴法国进行集中培训学习，深圳唯一学员是南外文华学校的足球教练邓展望。

2007年毕业于东北师大的刘静，是南外滨海中学的一名地理教师。2014年，作为“初生牛犊”的她首届带高三，就拿了全市第二名；

……

类似优秀教师在南外数不胜数。这里聚集了一大批市级、省级乃至国家级名师，但随着集团办学规模不断扩大，教师队伍不断壮大，“优秀管理团队和优秀教师队伍缺乏已成为制约学校走内涵式发展道路的突出瓶颈”，集团在“十三五”规划中直面这一挑战。

为此，集团制定了“分类发展、梯级推进、以点带面、差异发展、项目推动、团队合作”六大教师培养策略，全面促进教师专业成长。

一支队伍要前行，首先需要士气。

学校每年一度的“金钥匙”赛课，刘静都会参加。去年被选拔为集团兼职研究员后，她又竞聘上了学校办公室副主任，目前还带高三，当班主任。“这就是南外的氛围。大家都在努力和进步，让你有一种向上的冲动。”

刘静喜欢“像树一样成长”这句话。对于教师而言，向下扎根，就是不忘初心，锤炼基本功，把日常的学科教学、班级管理做好；向上成长，则要不断学习，并从教育学生到服务老师，带动更多的年轻教师一起成长。

“我们的英语教学比较超前，研发了校本教材，接下来如何让这些经验标准化、体系化，还要继续努力。”范燕丽提到一年一届的“金钥匙”赛课以及教师培训平台。通过“赛课”促进教师专业发展是南外教师队伍建设一大特色。

文华学校足球教练邓展望说，他积极与同事合作，把足球变成南外的文化。比如和美术结合，让孩子们在美术课上画足球；和语文结合，让孩子们写足球，还可以举办足球演讲比赛、作文比赛、班级联赛等等。

跨界融通

让教师“像树一样成长”

尤其值得一提的，是去年启动的兼职研究员计划。集团在各分校以及不久前才加入南外集团的联盟校——桃源中学，经过层层筛选，聘请40余名一线教师为兼职研究员。

兼职研究员培养采取集研究、培训、学习、实践四维一体的培养模式，在两年时间里，在深圳、北京、上海等地，与深圳大学、华东师范大学、北京师范大学等大学联合开展培养。