新野第一高级中学毕业证样本(6)

1981—1985年，连续5年被南阳地区教育局评为“教育教学先进单位”。1982年5门学科高考成绩均居地区重点高中前三名，1983年7门学科高考成绩均居地区重点高中前三名，学校领导在地区教育工作会议上大会发言，介绍教育教学经验。1989年学校党支部被南阳地委授予“先进党支部”称号。10年中，学校仅就管理方面，荣获各级各类奖励达28项。外地外校来校参观学习的达268人次，为高等院校输送合格学生1666人。

进入90年代，学校迅速发展，素质教育成为工作重点。学校领导班子加强，牛自力任校长，兼党总支书记。副校长陈合山、周化平、王子强、罗保周。学校以提高教师的政治、业务素质为龙头，以“三风”建设为重点，深化教育教学改革，全面贯彻党的教育方针。1991年制订《加强职业道德修养，树立人民教师形象》方案，学习师德规范，进行“五查五比”。1992年制订《师资建设五年规划》，提出“内强素质，外树形象”的方向；修订完善“三风”建设内容和要求，提出“创中原名校，育一流人才”的奋斗目标。1993年，学习《中国教育改革和发展纲要》和邓小平南巡讲话，开展素质教育。1994年学习《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，提出依法执教原则。同时，贯彻执行《爱国主义教育实施纲要》，进行“两史”、“一情”教育，开展“热爱祖国，做‘四有’新人”读书活动。1995年，学校制订《新野一高五年发展规划》，实施“名师工程”，开展“两争两创”活动。1996年，制订《关于在教职工中开展撰写论文的决定》，提出“科研兴校”方略。教职工结合本职工作，从理论和实际的结合上，写出教育教学论文，进行大会交流。学校先后召开四次交流会，汇编出版《新野一高论文集》四期。刊登优秀论文90篇，收集论文385篇。有力地促进学校各项工作。1997年，学校根据县委指示，集中整顿思想工作作风，学习师德规范，进行“四查四看”：一查政治行为规范，看坚持四项基本原则，执行党的方针政策情况；二查思想行为规范，看共产主义理想、社会主义信念、人生观、价值观如何；三查职业道德，为人师表规范，看履行职责、关心学生、以身作则、仪表言行情况；四查教学行为，看落实教学常规，完成教学任务情况。通过自查自纠，收到良好效果。

期间，学校结合香港回归和纪念反法西斯战争胜利50周年，对学生进行“两史”、“一情”的爱国主义和革命传统教育。教学中，坚持“三为主”（教师为主导，学生为主体，训练为主线），立足培养学生能力，发展智力，提高创造力。严格执行教学管理制度，在管理中要质量，在管理中求发展。

90年代后期，教师新老交替基本结束，调入青年教师增多。学校加强对青年教师的培养和提高。对其实行教学基本功过“三关”、上“三课”（备课关、讲课关、教研关；邀请课、实验课、观摩课），采取“一带、二推、三压”（以老带新，推向毕业班任课，压科研重担）的办法，开展“名师工程”，分批培训、进修，并与晋级奖励挂钩。这些举措，使学校年轻一代教学名师、骨干教师队伍逐渐形成。与此同时，学校办学条件明显改善。先后新建了图书楼、电教艺术馆、学生食堂、餐厅、学生公寓和两幢教学楼，改造了理化生实验楼；购置了微机、图书，开设微机室、健身房、语音室和多媒体教室等。