南充教育学院附属中学毕业证样本(6)

五、传承学校文化，营造育人氛围

校园文化是一种持续的教育力量，来自学校成员的智慧、经验、精神与作风，反过来有影响、激励于学校员工。先进的学校文化，对学生的成长产生润物细无声的效果，让教师产生事业的归属感，为学校内涵发展提供了永不枯竭的精神动力。

在新课程改革不断推进和深化的过程中，学校积极构建适应时代发展、学生成长需要的理念文化。学校提炼生成了如语文组的“任思维飞扬，让灵性闪光”、数学组的“点线面体出巧思，数式方程见韬略”、英语组的“灵智启心扉，慧眼览世界”、政史地组“乐知天高地厚，明辨古今得失”、艺体组“邀山水对话，携音符共舞”等各具学科特色又渗透着现代教育思想的教研组理念文化，成为全体教师共同的价值取向。并逐渐积淀形成了职院附中特有的“自强不息，勇于创造”精神。这些精神食粮，为学校发展注入了活力，使学校的教育教学质量快速发展，学生的个性得到张扬，师生潜能都能得到最大发挥。

学校整合了已有的各种文化资源，创造人工和自然相和谐的校园，编织文化与自然环境的立体空间，营造人与自然和谐共存的人文环境。校徽的设计，取像青鸟与翻动的书页，寓意飞翔和求知；“飞天”雕塑，蕴含活力与升腾；塑胶运动场，红绿相间，激发学生生命的活力与运动的激情；文化长廊，尽显南充人杰地灵、物华天宝，让学生油然而生自豪之情。楼梯上是“踏上一步台阶，迎来新的起点”、“有新的高度，才有新的境界” 、“到此未穷千里目，努力再上一层楼”等语言。校园内悬挂了“诗中之诗”张若虚的《春江花月夜》；墙柱布置了梅兰竹菊、松草桥梯八组画，并配上“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“宁静曾入画，清新尽可诗”、“未曾出土先有节 纵使凌云也虚心”等诗句；文化长廊处，我们选用了古代诗人歌咏嘉陵山水的诗歌……可以说，学校的每一个角落无不洋溢着书卷气息和儒雅氛围。

职院附中独具特色而又富有魅力的校园文化潜移默化地影响师生，培养和造就富有特长的教师和富有个性的学生，是形成社会有口皆碑的学风、教风、校风的重要因素。

相约长风冲巨浪，欲栽大木柱长天。职院附中正确的管理思想、科学先进的管理方法以及全体教师默默耕耘、无私奉献的精神是学校教育事业取得成功的关键因素。教育的改革发展和素质教育的大力实施，为南充职业技术学院附中进一步发展带来了新的机遇；新思想、新理念、新举措，为南充职业技术学院附中内涵发展注入了新的生机和活力。奋进的南充职业技术学院附中，将以崭新的英姿阔步迈向辉煌，走向明天。