濮阳第三中学毕业证样本(3)

第十三条、学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督。

第十四条、学校接受物价、审计、监察部门的检查监督。接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。

第十五条、学校实行教职工全员聘用聘任合同制。由校长与被聘人员签订聘用合同，聘期一般为三年。对于不胜任现职工作的教职工，学校可以缓聘或解聘。

第十六条、学校对编制内教职工实行住房公积金、养老保险和医疗保险制。

第十七条、学校设副校长若干人，副校长受校长委托，管理学校行政某方面的工作。

第十八条、学校各处(室)设主任1人，副主任1人，是在校长和分管副校长领导下具体负责学校行政等某方面工作。年级组设主任1人，负责本年级部的教育教学工作。

第十九条、学校分别设年级组和教研组。年级组和教研组在学校常规管理、教学研究、提高质量、深化素质教育等方面积极主动工作，创出特色。

第三章、教育教学管理

第二十条、依据《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等有关法律进行教育教学管理，实行依法治校。

第二十一条、贯彻中学德育大纲，加强和改进德育工作。通过课程教学、班团活动、综合实践活动等形式向学生进行爱国主义教育、国际主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、劳动教育、民主法制与纪律教育和学校优良传统教育以及人文精神的教育。

第二十二条、学校按照三级教材管理要求，具体落实好课程计划并组织实施教学。

第二十三条、学校坚持以教育教学为中心，实施素质教育和创新教育，全力推进课程改革，开展教育科研和教学研究，更新教育理念，改进教学方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。

第二十四条、学校教育教学必须面向全体，因材施教，使学生全面发展，学有特长，在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。

第二十五条、学校设立电教中心，努力办好华龙区第三中学网站，扩大对外窗口，积极用好数字化教学平台及多媒体教室、微机室等，扩大图书室的教育功能。根据自身的特点与要求制订并执行相关的管理制度。

第二十六条、学校设立教研组，作为教师集体进行教学研究的组织，教研组应充分发挥学术职能，同时也应注意发挥政治职能和一定的行政职能。教学研究组组长组织本教研组的教师开展教学研究活动，贯彻落实学校的教学计划，完成学校的各项教学任务。

第二十七条、学校设教研室，旨在教学工作、课程改革、教育科研和培养青年教师等方面发挥职能部门作用，和教务处通力协作，把教科研工作做实做好，并落实好相关计划。