宿迁应用职业技术学院毕业证样本(2)

　　2、办学理念：依据人才市场需求，把学校建成更为开放灵活、知名度更高的国家级重点中等职业学校；以学生的发展为根本、以专业技能为导向，培养具有创新意识、创新能力的复合型、应用型人才。设置适应经济结构调整和技术进步、学生就业的现实需求和发展需求相适应的专业，在改革实践中不断发展其内涵。

　　二、发展目标

　　至2010年，把学校建成一所规模较大、结构合理、质量优良、设施完善、环境优美的省四星级示范性职业学校。

　　1、办学规模

　　适应国家经济建设和社会发展需要，积极开发新专业，调整改革老专业，继续保持多专业、多功能、多形式、大容量的办学规模，至2010年，保持年均招收新生3000人，年均学历在校生9000至10000人；年均短期培训3000人以上的办学水平。

　　2、办学条件

　　进一步改善办学条件，我们要在现有条件的基础上，通过政府投入、社会资助和自身努力，在2008年底——2009年初建设完成一所高质量、高标准的新校区，新校区计划占地面积400亩，建筑面积15万平方米，有完整的教学区、生活区、实训区、运动区。

　　3、育人环境

　　要本着“整体规划、分步实施、逐步完善”的方针，在现有的基础上加强校园人文建设，创设优美的育人环境。

　　4、课程改革

　　学校确定机电、电子、烹饪、汽车等4个专业为课程改革实验点。

　　5、队伍建设

　　建设一支办学思想端正、教育观念先进、业务精炼、开拓进取、团结协作、务实高效的干部队伍，所有干部应具备应用现代化管理技术和手段的能力。建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、专兼结合和具有较强的科教研能力、实践能力的教师队伍，学历100%达标，其中，专业课教师“双师型”比例达到90%以上。

　　6、专业建设

　　根据国家经济建设和市场需要积极发展面向新兴产业和现代服务业的新专业，改革调整现有的专业，优化专业整体结构，增强适用性。专业设置体现出长线和短线结合、长短互补；学历教育与短期培训互补，多元结合。力争五年内机电、电子信息、烹饪专业达到省示范专业标准。汽车工程、旅游管理、经济贸易、土木工程专业形成自己的特色。

　　三、具体措施

　　（一）加强管理、教师、科研和后勤服务四支队伍建设

　　首先，建立和健全干部队伍。坚持干部学习制度和对干部的政治理论教育，提高干部队伍的思想政治素质和理论水平，特别是要在管理和先进职业教育理论、经验以及职业教育课程论等方面达到新的高度。坚持全面推进素质教育，解放思想，转变观念，增强干部的创新意识和创造性工作的能力。逐步推行学校中层领导干部竞争上岗制度，进一步改进和完善干部选拔使用制度，真正把想干事、会干事、干成事的教师选拔到领导岗位上来，为学校发展增加后劲和生命力。转变工作作风，坚持和完善干部的评议和考核制度。