常州工学院毕业证样本(16)

“十二五”以来，学校始终坚持面向基层、服务地方，锐意改革创新，全面实施内涵建设和外延发展战略，认真落实开放办学、质量立校、特色兴校和人才强校的治校方略，扎实抓好学科专业、人才队伍、现代大学制度、校园基本建设和大学文化五大建设工程，为早日建成高质量、有特色应用型多科性地方大学而努力奋斗！

学校以“教会、学成”为校训，牢固树立“让每一个学生都获得成功”的办学理念，遵循教育规律和学生成长规律，努力构建以学生为根本、教师为主体、教学工作为主渠道，全员参与、全方位育人、促进全体学生全面发展的应用型本科人才培养体系，把日常管理、服务与校风建设、校园文化建设结合起来，科学管理，从严要求，学生的精神面貌和学习风气始终保持较好的水平。

在新的世纪，常工人正满怀豪情，朝着建设“高质量、有特色的应用型本科高校”的发展目标迈进。

学校始终坚持主动适应地方经济建设和社会发展的需要，紧密结合省市经济结构、产业结构和技术结构调整的新要求、新特点，创新人才培养体系，探索产学研结合培养高等应用型人才的新途径，着意提高各专业人才的核心竞争能力，建立具有常工特色的应用型人才培养体系和人才培养模式。学校建立了以人才培养为中心，兼顾科学研究、产品开发、经营销售和售后服务的产学研一体化的工程中心、计算机软件开发公司、建筑设计研究所和大学生科技实践创新中心等人才培养基地，学生在一定的学习阶段进入这些基地进行实习和科研开发，在实际环境中得到锻炼，增强了应用所学知识创造性地解决实际问题的能力。学校充分发挥高校在高新技术推广使用和新产品开发等方面的作用，积极开展应用技术研究与开发，坚持服务地方，科研产业实力不断增强，有一大批科研成果获国家和省市奖励。

学校始终坚持面向基层、服务地方的办学定位，努力探索和实践应用型人才培养的模式和体系，致力培养切合地方经济社会发展需要的应用型本科人才。通过不断推进教学建设与改革，强化教学中心地位，持续提高人才培养质量。2006年12月，学校在全省新建本科院校中率先以良好的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。迄今，学校已为社会培养输送了9万余名本专科应用型高素质人才。近年来，学校积极开展与中北大学、华东师范大学、河海大学、吉林大学等国内知名高校联合培养硕士研究生。目前，学校是教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校、江苏省服务外包人才培养试点高校。拥有国家卓越计划试点专业2个，省卓越计划试点专业4个。现有国家级高校特色专业1个，教育部“十二五”综合改革试点专业2个，省级品牌、特色专业4个；省级实验教学示范中心及建设点5个；拥有省级工程实践教育中心、省级高等教育人才培养模式创新实验基地、省级学科综合训练中心建设点。与8家企业共建高水平专业实验室。