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佛山华英学校毕业证样本(5)

来源:高中家园网

③好的学校应当是一个充满亲情的家园(要象家园那样充满亲情)。有教育家说,学校应当是家庭的延伸,这道出了人们对学校所期盼的那份温馨和亲情。学习、活动,人与人的交往、合作,融入亲情,才有可能坦诚、深刻,有意义。在亲情中,问题容易化解,教师和学生的精神世界能够得以升华。

④好的学校应当是一个美丽的花园(要象花园那样美丽)。学校不是花园,但它应当象花园那样整洁,那样有序,那样美丽。

总之,我们要努力营造一个“爱、浓、静、净、雅、美”六个字要求的校园环境,让我们的华英学校成为学生、老师向往的地方。“爱”是指让校园充满爱,情满校园,爱洒师生;“浓”是指学习气氛浓,探索求知,做学问的气氛浓;“静”是指校园环境安静,课间休息文明,轻声慢步,不大声喧哗,守纪律,动静分明;“净”是指干净整洁,心灵纯洁;“雅”是指行为高尚文雅;“美”是指环境布置美化。

教育精粹编辑

华英学校教育思想精粹(二十三条)

(一)办学方向:追求卓越,争创一流;坚持“平民教育”,搞“贵族学校”。

(二)办学目标:办学高品位,教学高质量,服务高水平。

(三)办学宗旨:一切为了学生的进步,一切为了教师的升华,一切为了学校的发展。

(四)办学理念:以绿育人。即创建“绿色教育”,倡导“绿色管理”,营造“绿色校园”。科学与人文并举,规范与个性共存。

(五)培养目标:培养有中国灵魂,有世界眼光,有科学与人文素养,富有个性的现代人。

(六)办学特色:1、重素质,讲规律,轻负担,高质量。2、人格化管理,即以人为本的绿色管理。3、一个见长,两个突出(人文见长,英语、计算机突出)。

(七)华英精神:创一流,即创一流学习,创一流工作。

(八)华英校训:科学与人文并举,规范与个性共存。(科学、人文、规范、个性)

(九)华英校风:爱校尊师勤学苦练动静分明立志成材(十)华英学风:严谨勤奋活泼(严勤活)

(十一)领导班子作风:团结民主求真务实敢为人先

(十二)教学“四法论”:教学有法,教无定法,重在得法,贵在新法。

(十三)课堂教学指导思想:三个强调:知识与能力、主导与主体、高质与减负。三个注重:德育渗透、运用现代信息技术、学习方法指导。

(十四)在教学管理中倡导四个舆论,强化四个观点:1、倡导学校的一切工作都必须以教学为中心,而教学又着眼培养人才素质的舆论,强化质量第一的思想和全面教育质量的观点。2、倡导学生学习质量的高低、进步的快慢与教师主导作用发挥强弱密切相关的舆论,强化发挥教师主导作用的观点。3、倡导提高学生学习质量的主渠道、主阵地是上好每一堂课的舆论,强化优化教学过程和教学效果的观点。4、倡导减轻负担是为了提高质量,只有责任心强、业务水平高的教师才能轻负担、高质量的舆论,强化提高教师自身素质的观点。

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