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临沂第九中学毕业证样本

临沂第九中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介

临沂市第九中学,是一所省级规范化学校,现有75个教学班,4125名学生,326位教职工。学校位于风景秀美的金雀山下、沂蒙湖边,乘武圣之风韵,接蒙山沂水之灵气,是融现代科学和人文精神于一体的育人摇篮。临沂九中建校二十年来,走过了风雨兼程、艰苦创业的奋斗历程。以高著福、焦世荣、李长青、朱孔利为首的四届领导集体在“三个面向”的指引下,遵照党的教育方针,在各级领导的关怀下,抱着“涵养化育,为国育才”的教育理想,薪火相传,教泽绵绵,蔚然而为今日的临沂九中。

学校概况临沂第九中学,是新世纪中国特色学校,首批省教学示范学校,省规范化学校样板学校。创办于1982年10月,现有68个教学班,4980名在校学生, 332位在职教师。占地74.26亩。其中原占地34亩,经市区两级政府研究,学校西原国营八0七二厂40.26亩土地已划拨九中作为教育用地,现正在规划建设中;九中南校区(三十六中)建设工作也在同步进行中。学校历史1982年8月,为了解决临沂城区小学毕业生上初中难的问题,当时的县级临沂市委、市政府决定在临沂城南郊建一所初级中学,临沂九中因此应运而生。由于学生急需入学,当时学校建得十分仓促, 面临的困难很多。一是环境差。 学校远离市区,校外一片稻田,交通极不方便。二是基础设施差。学校除了一堵围墙、四排瓦房和必需的课桌凳外,其他教学设施基本没有。三是生源差。学生的文化课基础较低,部分学生行为习惯也差,学校管理难度相当大。   面对这样差的办学条件,临沂九中从领导到老师,不气馁,不懈怠,不等不靠,自力更生,边办学边建设。一方面投入了大量义务劳动,肩抬车推,硬是用自己的双手在一片涝洼地上整修出地面平整、清洁卫生的校园。另一方面,学校寻求新的发展路子,大搞勤工俭学,成为当时全地区自主创收促发展的典型。在教学方面,针对学生实际,坚持“低起点、密台阶、小步子”的施教原则,加强习惯养成、规范训练和对后进生的辅导,初步形成了良好的教育教学秩序,1984年被评为县级文明单位,学校初步得到了社会的认可,成为家长放心的学校。学校发展1987年学校提出了第二阶段的发展目标,即“ 抓好三项建设,争创地级规范化学校”。一是加强了基础设施建设。当时的县级临沂市委、市政府和教育局高度重视临沂九中的发展。 自1987年至1992年,先后投资400多万元新建和扩建校舍,初步解决了教学设施、教师住房难的问题,并按国家一类标准配备了各种实验设备,使学校的办学条件得到较大改善,基本达到市级规范化学校的标准。二是加强了制度建设。学校从德育工作到教学教研、从前勤到后勤、从教育教学的诸环节到学生日常行为规范,都逐一进行研讨,建章立制,配套制定了《教师教学规范》、《非教学人员岗位责任制》、《学生行为规范》、《学生学习规范》等一系列规章制度,使学校各项工作步入了有章可循、有法可依的规范化运行轨道。三是抓了“三风”建设。在教师中努力形成了“爱岗敬业、团结协作、严谨治学、勇于开拓、寓爱于严、寓教于乐”的教风;在学生中形成了“读得专注、练得认真、勤于动脑、善于发问、互帮互学、携手共进”的学风;逐步形成了“民主和谐、严谨求实、团结奋进、文明守纪”的校风。三项建设的落实,使九中率先跨入了临沂地区规范化学校的行列,学校的声誉得到进一步提高,九中成了学生家长真正信赖的学校。展望未来1995年,学校提出了“大力推进素质教育,创办临沂市示范性窗口学校和全省知名初中”的奋斗目标。这一阶段是临沂九中快速发展、形成特色的重要时期。一是加快教学手段现代化进程。先后投资350万元建成图书科技楼一座,投资100万元建起校园网,投资200多万元装备22口各类特种教室,并为16口教室配备了多媒体讲台,还和北师大附中进行远程教育联网,实现了校园学习信息网络化,成为山东省电化教学示范学校。二是以科研为先导,广大干部、教师抓住了“观念更新”这一改革的前提,树立了“精神和文化是教育的根”、“教育的全部真谛就在于焕发生命体本有的力量”以及“教育人的前提是研究人、尊重人、满足人,目的是成就人、发展人”,“所有能有效地促进学生发展的学习都是自主学习”等教育观念。在现代教育理念与实践“融合”中,确立了“创办成功教育,引导每个学生走向成功”的办学理念和“依法治校、以德立校、科研兴校”的办学原则,并以“面对有差异的学生,尊重差异,因材施教,差优俱进,共同提高”的教育教学指导思想,以“让多数学生优秀,全体学生合格”为总体目标。在教学工作、德育工作、特长生培养、师德队伍建设、办学体制改革以及构建社区教育大舞台诸多方面均取得了重大突破,学校声誉与日剧增,学校影响不断扩大,临沂九中真正成为莘莘学子向往的学校。学校荣誉伴随着几代教师的辛勤耕耘和历届学生的成长,临沂九中在教育事业上取得了累累硕果并形成了自己独特的风格。先后被评为山东省教学工作先进单位、省素质教育实验学校、省信息技术教育示范学校、省教育科研重大课题实验学校、省劳技教学先进单位、省创新教育研究基地、省心理健康教育研究基地、临沂市管理规范化学校、市文明示范单位,市教科研先进单位等。办学方向
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