中南名师蒋言斌：做可以改变树的生长状态的园(2)

2016年毕业二十周年重聚，这群“就算是想找也无处可寻”的学生们终于辗转联系上了大多数，看到他们大多早已经择业入职安稳于各自的生活，蒋老师悬了二十年的心总算放了下来。

二十年来，结合自己的教学经验，蒋老师把中国教学体系全流程形象地比喻成一棵大树的成长历程：园丁虽然不能改变树的本质，但可以改变树的生长状态。高等教育的教育工作者，就好比是“树冠与树枝的修剪者、树的土壤培护者，只要是一个尽心的园丁，就能培植健康阳光的大树”。

一心赤诚“修枝叶”

蒋老师是治学之人，更是执教之师，在教育理念上他秉持以传道授业为中心，而与此同时，他的人格魅力也在潜移默化地影响着他的学生们。“从蒋老师身上能学到很多做人的道理。” 2015级的研究生李响如是说，“对于性格内向的学生，蒋老师会给他们提供更多的交流机会；而对外向一点的学生，则会有意培养他们社会交往的技能。”李响就是蒋老师口中“偏外向”的学生，在他初入办公室担任学生助理时，蒋老师就手把手地从待人接物教起。

“思想深刻，口齿清晰，专业能力强，听课是一种享受……”1995年考入中南工业大学读研究生的刘开宇，回忆起蒋老师的课堂教学，不禁感慨到，“蒋老师是为人师表的典范。”时光弹指而过，过去的学生也成长为了教书育人的教授。毕业后留校任教的刘开宇，已是中南大学化学化工学院的教授，从学生变成为蒋老师的共事者，延续着这奇妙的师生缘分。

“蒋老师为我现在的科研项目签订合同、申请专利提供了很多法律上的援助。”刘开宇教授谈起蒋老师，仍然带着感动和敬意，“就在去年夏天，蒋老师还顶着烈日，特意走到化工院办公室，为我提供自主研发的专利查询软件，让我十分感动。”师道的传承在二十年的时间里悄然体现，作为老师的刘开宇教授，也在不遗余力地为自己的学生提供帮助。“这也是受了蒋老师的感染和影响吧！”他这么感慨道。

牵挂是老师心中永恒的情感。三十年执教，带过的百余名研究生，每一名都是老师心中的牵挂。看着学生们从青涩变得逐渐成熟，开始有了自己的独到见解，最后走向自己的职业道路开创出一片天地，蒋老师的内心是触动并欣慰的。半生讲坛耕耘，四方讲台，蒋老师粉笔和油笔，在黑板和白板上，用一颗赤城的心精细地从事着“修枝剪叶”的平凡但神圣的事业。

像所有对教育工作怀有热情的老师一样，蒋老师看重学生们上进、感恩的品质，欣赏创新与自主学习思考的能力，也善于从学生的经历中学习并思考。“和你们一起慢慢成长，变老。”这是蒋老师在深情而艺术地描述自己对待学生们的心境，无论春秋几度，蒋老师对待学生那颗真诚的心都从未变移。