微山第一中学毕业证样本(5)

12、设立新课程改革专项资金

设立新课程改革专项资金，确保在教师培训、课程开发、发放奖励、增设选修课、改善教学设施等方面资金及时到位。

建校50多年来 ，学校始终贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断探索科学治校，民主治校，质量兴校，文化强校的管理之路，逐步形成了符合新课改和素质教育要求的办学理念和鲜明特色。自恢复高考以来，共为高等院校输送了16700多名优秀人才，为微山教育的发展和全县社会经济的进步做出了突出的贡献，赢得了党和人民的称赞和信赖。

学校自2007年以来获得过的荣誉

2007年被中国教育学会中学教学专业委员会、全国语文学习策略研究课题组秘书处授予全国语文学习策略研究课题实验基地校

2007年12月被国家社会科学基金“十一五”规划课题子课题《高中技术课程实施研究》研究组授予实验学校

2008年10月被中国管理科学研究院基础教育研究室、中国智慧工程研究会教育研究所授予全国中小学德育科研联合体理事单位

2008年11月获得济宁市首届普通高中理科实验技能比赛团体一等奖

2008年12月被评为省级规范化学校

2009年3月被微山县教育工会评为校务公开工作先进单位

2009年4月被评为济宁市教学示范校

2009年4月被中国作家协会诗刊社评为2009年山东诗意校园

2009年4月，被济宁市教育局评为实验室建设规范化学校

2009年12月被济宁市教育局评为济宁市依法治校示范校

2010年7月被山东省教育厅评为山东省依法治校示范学校

特别是自2007年8月学校投入使用和今年9月顺利实现三校整合以来，我们全校师生员工在县委、县政府和上级主管部门的正确领导下，在全县人民的大力支持下，紧紧抓住新校建设的历史机遇，认真总结我校过去50多年办学的经验和教训，高起点规划，高占位决策，低重心运作，近距离服务，全面加强了学校的政治思想建设、干部队伍、教师队伍建设、制度建设、文化建设和办学特色建设，全方位摸索和探讨了现代学校在品牌管理、战略管理、知识管理、课程管理和危机管理等方面的路径和方法，为全面提升我校教育教学质量和一中人整体素质，实现内涵式、跨越式发展提供了可贵的尝试。

为尽快整体提升我校的管理水平，实现在新一轮课程改革中的崛起，我们按照微山县委、县政府指示努力创验省级规范化学校。现将我们全校师生一年多来所做的工作汇报如下，以期获得各级党委政府和社会各界人士的支持和理解。

第一，开拓创新，以人为本，大力加强教职工思想政治工作和干部队伍建设

第二，用新理念、新举措打造管理新模式