孝感实验中学毕业证样本(9)

(5)优化课内的训练策略，促进学生有效地巩固和应用。当堂训练的目标是努力化知识为能力。当堂训练要重在打好基础，具有针对性、量力性和典型性，旨在让学生通过紧张的口头或书面练习来巩固基础知识和基本技能，向形成发现问题、分析问题和解决问题的能力方面深化。

(6)优化课后的增效策略，确保进一步落实教学目标。安排课后作业应从精从实。课后作业的设计应做到有层次，供不同水平的学生在课堂学习的基础上选择，对中等生和后进生应紧扣课本，对优秀生应适当增加发散性思维的训练题。要及时批改学生的当堂作业与课后作业，讲求质量和效果，提倡对后进学生的作业进行面批面改。

4、开展务实、创新的教育科研活动。

教育科研要植根于教学活动之中，要把提高课堂教学效率、提高学生综合素质、提高教育教学质量作为教育科研的出发点和归宿。 学校要求教师要积极参与教育科研与教改实验；各学科组要有科研课题，争取立项；提倡八仙过海，各显其能。

要认真组织好研究课、评优课、观摩课，推动教法研究，探讨课堂教学艺术；继续开展优质课评比竞赛活动，让优秀教师脱颖而出。

5、狠抓学风建设，培养学生良好的学习习惯。

各班要加强班风学风建设，班主任不仅要认真抓好班风，通过良好的班风带动学风建设，还要协调科任教师参与各科的教学管理。各班要着力从日常学习行为规范抓起，在班内营造良好的学习氛围。科任教师要结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生逐步掌握学习的技能和技巧。

要严格考纪考风，杜绝学生的作弊行为，公正阅卷，防止不正当竞争，做好学生的全程跟踪，力争完成制定的目标。

必须重视学习方法的指导，让学生学会学习，培养学生良好的学习习惯。

要做好学困生的辅导，提高中层生和后进生的综合成绩。各级各科的辅导要做到"四落实"（人员、时间、内容、措施），做好跟踪记录，随时准备检查。要注意监控好辅导对象的辅导过程和效果。

6、继续开展丰富多彩的文体活动和第二课堂活动。

上好文体活动课，开展篮球，排球，乒乓球，跑步健身等文娱体育活动，增强师生身体素质；认真搞好第二课堂活动课，开展球类竞赛，文艺写作，演讲及各科兴趣小组活动，让我们的校园充满生机。

7、加快教育信息化步伐。

加强对学校教育信息化工程的领导，加强对软件开发技术队伍的管理，加大对学校网站的开发力度，不断丰富学校的网页。加强教育信息化硬件的资金投入，使教育信息化真正为新课程改革搭建崭新的教育平台。继续加强"信息技术与课程整合"的实践研究，使信息技术真正服务于学科教学。学校网管中心自觉主动地加大校园网的建设，扩大学校主页的信息容量和更新速度，并为学校发展开设一个快捷的窗口。