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南京宁海中学毕业证样本(3)

来源:高中家园网

宁海校长

  郭其俊同志1984年9月参加工作,2006年3月至今任宁海中学校长。1998年被评为中学高级教师,2005年被评为中学数学特级教师,2006年被评为江苏省教授级中学高级教师、江苏省科学技术带头人,2007年被评为南京市中青年拔尖人才。1995年被表彰为江苏省优秀教育工作者,2004年被表彰为南通市名校长,2005被表彰为全国百名优秀明星校长。

学校美誉度

  美誉是学校的社会认同和赞美。校长作为省四星级高中验收专家组成员,参加省内四星级高中验收,每年对全省校长培训班及外地校长培训班作讲座10多次;书记获全国首届名书记称号,并在表彰大会上发言;学校被评为全国党建工作科研先进集体,中国特色教育项目学校;每年接待全国各地参观团数十次;每年均有数十篇宣传报道见之于新闻媒体。

  学校在整体发展的基础上,重视特色发展。2001年11月我校成为清华美院生源基地实验学校。清华、南艺等高校选派优秀骨干教师来该校授课。目前学校以教育质量的持续性发展为工作主要目标,各项管理追求更严、更实、更细,以求实创新的精神,使学校的工作再上新的台阶。

  学校是江苏省教育先进集体、国家级现代教育示范学校、南京市德育先进学校、南京市教科研先进集体,南京市篮球特色学校。

  学校位于高校密集的鼓楼区,与江苏省省级机关毗邻,社区环境十分有利于学习。校园占地77亩,环境优美,有一流的教学设施设备,其中包括现代化体育馆,全塑胶田径运动场,图书电教中心、科技实验中心和新建的7层学生宿舍楼。

  宁海中学正在邓小平通知建设有中国特色社会主义理论指引下,以“教育要三个面向”的指示来规划自己的未来,决心在现有的基础上不断提高办学水平,把学校办成“现代化、高质量、有特色”的社会主义新型中学。

  

学校工作

  转星以来,学校以“打造品质教育、提高办学品质”为诉求,以“创建五星级高中”为目标,创造性地开展了各项工作。

  

一、探索现代学校制度,提升学校管理品质

  党委坚持中层以上干部每月一次的政治学习制度,把“思想大解放、教育大发展”作为锻铸干部灵魂的思想主线,在干部队伍中大兴“学习之风”、“和谐之风”和“求真务实”之风,形成了“一心一意谋事业、聚精会神谋发展”的喜人局面,获得全国中小学党建工作科研先进集体称号。学校行政积极参加南京市“一主两翼”等现代学校制度的实验和探索,努力提升学校的管理品质。在行政管理上实行学生处巡班、教务处巡课、总务处巡园;在德育管理上注重养育习惯与养育心理相结合;在教学管理上实施正课辅课一体化、教案学案一体化、考试训练一体化;在生活管理上强化宿舍管理、午睡管理和食堂管理。学校在“教学常规管理12条”的基础上,完善“班主任常规管理10条”,出台“后勤教辅人员常规管理10条”,形成教育与教学、一线和后勤全方位的品质化常规管理体系;在教学管理的过程中,让数据贯穿始终,用“进口”量“出口”,形成品质化的质量管理体系;在现有“美术班和宏志班”等项目的基础上,开展“名师引进与培养、中外合作办学”等项目,形成品质化项目管理体系;在“充分使用现有中层干部”的基础上,进一步完善任职目标制、追究制、轮岗制等制度,在突出年级部管理的同时加强班级组和备课组的建设,形成我校品质化的组织管理体系,获得“中国教育名校”称号。学校工会坚持服务大局,服务教职工,既提升教职工师德水准又维护教职工的合法权益;既组织丰富多彩的活动,又协助学校解决教职工的后顾之忧;既关心名师成长也关心青年教师的培养。获得江苏省模范职工之家的荣誉称号。

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