南京宁海中学毕业证样本(5)
重视体卫工作,变“特色项目”为“特色学校”。体育特色项目“篮球”已成为传统项目,高中男子篮球队获江苏省中学生篮球赛第3名,学校还获南京市健美操大赛一等奖和国家体育总局无线电测向分区赛80米波长团体第一名。原高一(10)班陆欣荷同学被选为08奥运会志愿者。
四、加强学校环境建设,提升后勤服务品质
校舍建筑、学校场地、教育设备设施等现代化的办学硬件是品质学校的物质基础,而学校的
后勤服务能否跟上更是衡量品质学校的标杆。学校地处中心城区,比邻省委省政府,是寸土寸金的地方。学校一方面向高空发展,适时兴建了教学大楼,另一方面把原有设在本部的初中部停止招生,至2008年7月底,初中统一交分校承办。同时学校营造温馨平安的校园环境和后勤服务于一线教师的氛围,让师生在学校能感受到家的温暖,提升校园生活的幸福感和满意度。尤其值得一提的是:在改善办学环境中确实需要不少资金,但我校认为依法治校,依规办学最重要。为此,我校制定了“收费许可证制度”、“收费公示制度”、“收费审批制度”、“收费管理制度”、“收费责任追究制度”、“收费社会监督制度”等,严格按照物价局批准的收费标准收费,在接受了国家审计署为期一周的审计后,在学校财务管理和会计室的工作得到肯定。
办学特色
一、用“百年名校推新工程”建构的文化特色
学校推新工作坚持“人本立校”,以此作为学校发展的指导思想。学校发展的根本目的就是要促进师生生命的成长。以人为本是科学发展观的本质和核心,离开了人的发展谈发展,实际上是不可持续的。实现
百年名校学校发展的过程,就是以学生为本,为学生的发展奠基的过程;就是以教师为本,为教师的发展助力的过程。坚持“特色兴校”,以此作为学校发展的基本策略。特色是学校独特个性的鲜明体现,是在长期办学历程中形成的相对稳定的发展态势,是学校可持续发展的关键因素。争创一流的学校,就一定要有公认的优势特色,没有特色就必然缺少竞争力。坚持“质量强校”,以此作为学校发展的行动指南。教育教学质量是学校的生命,是办学的永恒主题。学校崇尚“在高质量的基础上实现轻负担,在国际化视野下铸造就民族魂”,在办学目标的引领下,通过提高教育教学质量来实现学校的发展。学校推新工作还寻求理念、三风、形象、目标和规模上的定位。理念定位:用美的教育培养具有民族灵魂和国际视野的现代公民,培养德智双全、身心两健、艺术见长的新型人才。三风定位:以“文·正”为校风,以“尚德博闻、不隐无屈”为教风,以“学勤好问、内修外服”为学风。形象定位:特色型、示范性学校,即高层次的艺术教育特色学校,高质量的普通教育示范学校。目标定位:办江苏一流教育、创华夏品牌学校,恢复校名为“江苏省南京中学”。规模定位:高中每个年级普通班8个班,美术班6个班。在此基础上,形成了《学校文化战略纲要》,在精神、执行和形象等方面做出了思考和疏理,形成了学校鲜明的文化特色。