江苏省黄埭中学毕业证样本图(5)

4.逐步完善教师评价机制。学校修订了各项教学评价办法及评价细则、各类公开课评分标准，先后出台《江苏省黄埭中学班主任考核条例》、《江苏省黄埭中学关于激励骨干教师的奖励条例》等，进一步加强了学校教师考核评价工作，使考核评价管理更加规范化、透明化、制度化，进而促进并提高师资队伍的整体素质，全力打造一支学生满意、家长放心、社会认可的师资队伍。学校现有在编专任教师157名，学历达标率100%，其中高级职称39名，中级职称83名，中高级教师比例达77.7%。

（三）学校管理科学、合理、高效

1.规划前瞻，科学发展。为不断深化教育改革，抢抓学校发展机遇，主动适应社会发展要求， 2005年12月25日，制订并经五届八次教代会审议通过了《建设和谐校园，创建一流高中——江苏省黄埭中学2005-2010年发展规划》，规划科学准确地谋划了学校5年的战略目标，凸显学校特色，广大师生员工高度赞同，贯彻落实良好。

2.有效管理、制度健全。学校不断探索科学、有效的管理机制，逐步健全各项规章制度、岗位职责以及各项考核条例，学校对管理人员、年级组长、教研组长、备课组长、处室助理、班主任、任课教师、教辅人员及后勤人员，均有相应的岗位职责要求及相关考核机制。实行竞争上岗、有序流动，充分调动了教职工的积极性，形成了分工明确、团结协作、齐抓共管的局面。学校全面推行各年级质管组负责制，使学校管理重心下移，质管组由年级分管校长、所在年级行政人员、年级组长组成，对教师、学生管理进行全程参与、全程监控、全程考核、全面协调、全面评估；实行教研重心下移，以备课组为平台，实施教学研究，做到教改合校情，教研有实效。内部管理体制改革，促进了教学常规管理的落实，为提高教学质量提供了有力保障。

3.依法治校，校务公开。坚持校长负责学校教育教学和行政管理工作，党总支发挥政治核心作用，教代会、工会参与学校民主管理，依法治校，实行校务公开，维护广大教职工的合法权益，调动了广大教师的积极性。凡学校的重大决策以及涉及教职工切身利益的问题均经过教代会讨论通过。在教代会上，校级领导、中层干部均接受代表们的民主测评，所有行政管理人员均自觉接受群众的监督。学校全面推行校务公开制度，公开内容涉及学校发展规划、民主评议干部、职称评审、评优评奖、项目承包、收费标准、财务收支情况等，公开载体有教代会、校园网、文件、会议、公告栏等，强化了广大师生员工的民主意识，促进了学校民主政治建设，加强了党风廉政建设，树立了学校和干部的良好形象。学校被评为“江苏省校务公开工作先进单位”。