福田区城中村学校是怎样变得高大上的(4)

机器人科技教育被列为学校的特色课程，并通过全校招募，成立了皇岗中学机器人创客团队、机器人特色工作室，配备专任教师，研发教材，形成了较为完善的机器人课程体系。10年来，该校机器人代表队在省、市乃至全国、世界各级青少年机器人大赛上屡创佳绩，荣获省市区、国家级和世界级比赛奖项70余项。

2015年6月，皇岗中学的机器人特色工作室成功申报为首批“深圳市中小学创客实践室”。该校自主开发的校本课程《机器人创客教育》获第三届福田区教育科研成果一等奖，被评为“深圳市中小学好课程”。

还记得去年年底，在深圳第十一届“创意十二月”活动开幕式上，皇岗中学机器人创客团队作为全市唯一初中学校的代表精彩亮相，百发百中的投篮机器人和轻巧灵活的收球机器人，吸引了大量市民围观，并得到在场观摩的许勤市长点赞。

现场指挥机器人的是5名初中生，这更增加了表演的看头。他们来自皇岗中学，在学校带队老师李貌的指导下，用两个月研发、搭建完成投篮机器人，经过反复测试、改装和升级，使机器人能娴熟地完成投篮和收球任务。

今年10月31日，福田区教育局联手中央电视台少儿频道、深圳市科学技术协会、福田区科学技术协会及香港现代教育集团有限公司共同打造了C C T V《我的世界创客大挑战》全国首档以创客为题材的系列真人秀节目，皇岗中学火星探险队的4名队员再次出征。

有老师评价说，这些孩子让我们看到了城中村学校里蕴含着的巨大潜能，他们因为被贴上“城中村学生”的标签，而被社会低估了。今年，皇岗中学初一新生报到人数为310人，比去年增加了77人，社会对学校的认可度与日俱增。

D

开展音乐美学教育“纸蜡染”激发孩子创造力

福田区教育发展“十三五”规划中提出，城中村学校提质工程将从提高校园文化品位、激发师资队伍活力、丰富特色课程三个板块着手发力，同时鼓励学校全方位开展艺术审美教育，全面开发中小学“好课程”，力争实现城中村学校质的转变。

“艺术改变人生”，在岗厦小学已不是一句口号，而是一个正在实践中的理想。在这座福田区学校建筑面积排名倒数第二的校园内，美丽的“纸蜡染”作品随处可见，它们是挂在墙上的剪纸蜡染画，也是穿在身上带着浓厚民风的蜡染服装。

2007年，“纸蜡染”正式全面走进课堂，每个班级都有了蜡染课。每周两节，学生们自己动手制作蜡染作品，“我们上蜡染课就像过节，可热闹了！”指导老师孟丹丹，在校内成立了蜡染工作室，带着全校孩子玩纸蜡染，越玩舞台越大，还申请了专利。

周二上午，孟丹丹老师在给二年级的孩子们讲解如何制作蜡染作品。先剪纸，剪出造型，然后用蜡笔将剪纸的花纹描绘在另一张白纸上；或者直接在纸上作画，再用蜡笔涂色，这是制作蜡染的第一步，即画蜡线；紧接着孩子们用各种不同颜色的颜料，将蜡笔画好的空白处涂满颜料，再拓印到宣纸上，这样一来，有蜡笔画过的图形，就直接印到了宣纸上，还免除了脱蜡的程序。第三步是用吹风机将宣纸拓印好的图案吹干，紧接着就是制作冰纹。