三门峡朔城区第一中学毕业证样本(7)

四、开展多样活动，强化学生思想品德教育

通过多种形式和活动，加强对学生的爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

1、加强爱国主义和时政国情教育。一是坚持在每周星期一课间操时举行升国旗、作国旗下的演讲活动，坚持每年举行一期新生军训，举办国防知识报告，观看《大国崛起》等爱国主义录像，写军训感言，让学生在庄严、神圣的氛围中接受爱国主义教育。二是坚持开展时政国情教育。通过举办专题讲座和每天早晚两次的新闻联播和定期更新的阅报栏，对学生进行时政教育和国情教育，激发和强化学生的爱国主义情感。三是充分发挥学校图书馆和校园媒体的宣传教育功能，定期向学生推荐爱国主义教育读物，组织学生参加“落实《公民道德建设实施纲要》读书活动”。

2、加强中华民族传统美道德教育。一是开展多种形式的教育活动。开展传统美德主题板报评比、故事比赛、演讲竞赛、班会评比等多种教育活动，选编传统美德校本教材(共印制了《校史篇》《心理篇》《行为规范篇》等13种)，举办传统美德主题报告会、廉洁教育主题演讲，坚持评选品德星、奉献星等，激发学生传承传统美德;利用“校园之声”广播、《朔城区一中报》和校园文化长廊、宣传专栏、元宵展版，宣传模范教师、优秀学生事迹，表扬好人好事等，感染学生践行传统美德。二是组织学生参加各种社会公益行动和献爱心行动。从2005年至今，累计向灾区、贫困学生和遭受意外事故(如煤气中毒、身患重病)学生捐款达30多万元，仅汶川地震即捐款12.3万元。除此之外，全校师生还先后为身患重病的武金卫、石中山、高斌老师捐款10.4万元，为100余名考入大学的贫困毕业生募捐80多万元(包括争取政府、社会爱心人士资捐助)，圆了他们的大学梦。通过这些活动，有效培养了学生“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”的社会主义道德。2008年“5.12汶川地震”发生后，学校接纳了来自四川省江油市一中的王文文同学，并在班内隆重举行了欢迎仪式，学生们主动关心、热情帮助王文文，争相与她交朋友，使王文文深感集体的温暖，逐步走出了灾难阴影，融入了集体生活，在区里当年举办的纪念建党87周年大会上和学校举办的教师节上参加了诗朗诵和舞蹈表演，学习成绩也逐渐上升。2008年正月初二，学生梁园吉、苗鹏不顾天寒水冷，跳入七里河公园水库，勇救落水儿童，被市综治委授予 “见义勇为”奖。

3、大力开展主题教育活动。结合纪念日、重大节日，开展丰富多彩的教育活动。如：3月份开展“学雷锋树新风，慰问孤寡残疾人”活动;4月份开展“踏着革命先烈的足迹”主题班团活动(如清明节为革命烈士扫墓);5月份开展纪念“五四”运动的爱国主义教育活动，包括征文、板报、美术展摄影展等;10月份开展 “祖国颂”主题演讲、征文活动;11月份开展“绿色行动”环保主题活动;12月份开展迎新年系列活动。此外，还根据时政热点、焦点，举办诸如“杨利伟在我心中”“纪念红军长征胜利70周年”“洪战辉，我为你感动”“我为奥运添光彩”“廉政文化进校园”等即时性主题活动。