黄山学院文学院毕业证样本(12)

同时，高等院校戏剧影视文学专业的设置也可以为旅游业培养复合型应用型高素质人才，提高旅游服务质量，从而提高服务品位。黄山市的旅游景点虽多，如牌坊群、古民居等，但它们都是静态的，缺乏动感，缺乏参与性，无法使游客更直观更生动地了解黄山，欣赏黄山的风景与人文底蕴。如《漫步徽州》、《风景》等旅游文化专题节目就曾经给时任联合国秘书长的安南留下了难忘的记忆。设置戏剧影视文学专业，可以去制作专门的文艺片、新闻片、专栏节目，丰富旅游文化内涵，为黄山提供更新更直观的载体，从而为游客提供精神产品，提高旅游的层次，以适应黄山创建文化大市的需要。

2.面向皖南

就安徽皖南地区来说，戏剧影视人才大部分年龄层次老化，学历也不高。以黄山为例，全市三区四县电视台具有戏剧影视文学专业本科以上学历的人寥寥无几，目前这些市、县、区电视台有大量的职位空闲，专业人才队伍建设问题亟待解决。据该市人事局相关部门统计，考虑到黄山市建设文化大市，广播电视产业将作为黄山市优先发展的文化产业，因此需要大量的戏剧影视文学专业方面的高级人才。如果考虑到还要向其他省市和皖江城市带辐射这方面的技术人才的情况，据估算每年至少需要这方面的本科毕业生300人，且相当长的时间内不会衰减。因此，增设“戏剧影视文学”本科专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。黄山学院是占安徽省面积近1/3的皖南地区唯一的一所本科院校，戏剧影视文学专业本科毕业生有较大的需求空间。与省内同类高校相比，黄山学院申办戏剧影视文学本科专业具有明显的地理优势，可以更好地为当地的教育、旅游、文化服务。相对于重点院校毕业的学生而言，我们的毕业生更乐于也更安于基层的广电、新闻、文化行业工作，更有希望去改变皖南地区戏剧影视文学人才奇缺的教育现状，去担当文化产业中综合型高素质人才需求的重任。

（二）培养目标

本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院（团）或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级应用型人才。

为了达成上述目标，本专业将强化学生的四种能力：

1.戏剧影视剧本原创能力；

2.戏剧影视剧本改编能力；

3.纪录、风光短片的拍摄剪辑能力；

4.戏剧影视文学批评能力。

四、类型与规格

戏剧影视文学专业是文学院为服务地方社会经济发展、培养应用型人才新设立的专业，考虑到本专业属于艺术类招生专业，学生需要加强文学素养和提高人文综合素质，结合文学院的传统优势专业及其丰富的师资资源和较强的师资力量，本专业拟施行以强化“四种能力”为路径的人才培养模式。以强化“四种”能力为路径的人才培养模式是由各类理论课程和相关的实践教学环节建构而成的一项循序渐进的系统工程，旨在培养具有较为系统的戏剧影视文学的专业知识，熟悉地方文化的特色和优势，具备较强的戏剧影视创作能力，能在剧院(团)、电视台、文化传媒公司以及相关的政府部门、企事业单位从事编创、评论、策划、管理、宣传等工作的高级应用人才。