北京旬邑中学毕业证样本(2)

一、坚持正确的办学方向，不断优化育人环境。

近年来，他们坚持“以人为本，教育教学面向全体学生；德育为首，着力提高学生的全面素质；奠基人生，为了每个学生的终身发展”的办学宗旨，始终坚持正确的办学方向，不断优化盲人环境，促进了学校的发展。近年来，该校被咸阳市命名为文明学校、花园式单位，授予质量进步奖荣誉称号，被陕西省命名为精神文明先进单位，连续五年被县委、县政府授予创选评最佳单位称号。

1、落实德育为首的地位。

他们认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神，从该校实际出发，坚持以学生为本，建立了以党支部为核心，政教处为主体，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作队伍；建立了以学校为主、家庭积极配合、社会关心支持的德育工作网络；制定并完善配套教育措施和规章制度，把思想政治教育、品德教育，纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点，把立志成才、报效祖国，学会学习、学会做人、学会生存作为教育的根本任务，把培养造就远大的理想、坚定的信心、健康的体魄、健全的人格作为我们的目标，不断改进教育内容和方法，提高针对性，增强说服力。使广大学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。探索出一条教育、管理、指导、服务有机结合的工作模式。对高一学生主要进行日常行为习惯的养成教育，对高二学生主要进行纪律法制和社会公德教育，对高三学生主要进行成人、成功、成才教育，使德育工作目标明确，层次分明，相互协调，整体提高。近年来，他们通过抓校园美化、绿化、净化、人文化建设，建成绿化面积2660平方米，设置提示牌及标语500多幅，对学生成长起到了深刻的启迪教育作用。他们充分利用革命老区有利历史条件，将“二·八”暴动纪念馆、烈士陵园、唐家民俗馆、博物馆等场所确定为德育教育基地，适时举办“十八岁成人宣誓仪式”、“清明节扫墓”、“爱国主义诗歌朗颂会”、“演讲赛”、“辩论会”、“歌咏比赛”、“健康心理知识问卷及竞赛”等活动，寓德育于各项教育活动之中，坚持为各位学生进行德育评格，使该校的德育工作上了一个新台阶。逐步完善了各项规章制度，编印了《旬邑中学管理制度章程》，内含6大类126种规章制度。在管理上，突出“制度求严、过程求细、方法求活、效果求实”的特点，坚持日记载、周评比、月总结，规范了师生教育教学行为。同时针对新时期学生中出现的不良现象，主动联系公安、工商等部门依法取缔学校周围的网吧、游戏厅、歌舞厅以及小商小贩，净化了校园周边环境，强化门禁检查，保证了广大学生的身心健康，维护了正常的教育教学秩序。