安庆第十六中学毕业证样本(6)

（四）坚持班主任队伍的理论学习与教育实践相结合

我们始终认为，在当前的教育体制下，学校德育工作的水平和层次取决于学校德育工作队伍尤其是班主任队伍的整体水平和素质。正是基于这一点，学校总是在力所能及的条件下努力加强德育工作队伍建设，不断提高班主任队伍的整体素质。自建校之日起，学校就专门成立了负责学校德育工作的计划、组织和实施的常设机构——政教处和团队组织，并不断充实和完善其基本职能和管理职责；建立健全了年级组党政工集体管理和班主任工作例会制度，规定了班主任工作例会的基本内容，即理论学习、经验交流和工作部署，为每个年级订阅了《人民教育》、《班主任之友》杂志和《德育报》；实行了开展主题教育活动班主任要先行学习和讨论制度，以使班主任对教育主题有更深刻的认识和理解，本学期为开展“关爱生命，快乐成长”的主题教育活动，学校就安排了三次教育沙龙，分别就“教育，关注生命什么？”、“教育，怎样关注生命？”、“在教育中，师生一起成长”的话题，组织班主任学习探讨。一年一届的学校德育工作研讨会已经召开十届了，每一届德育工作研讨会上，全体班主任和德育工作者都围绕一个主题开展研讨和交流，例如，2003年7月召开的第九届德育工作研讨会和首届班主任工作论坛的主题是“新时期班主任的教育观”，2004年7月展开的第十届德育工作研讨会和第二届班主任工作论坛的主题是“教育，应当给学生以丰富的精神生活”等。德育工作的研讨交流制度，为转变教育者的思想观念，更新教育者的教育方法和手段提供了一个良好的平台。

德育工作的创新就是要把关系到学生成长和发展的基本教育教学活动抓好、做细。只要有对教育的热爱和责任心，用心去对待学校的德育工作，德育就不会缺乏针对性和实效性。这是我们总结28年来学校德育工作经验和教训获得的基本认识。

四、特色之三：在学校发展手段上，学校本着“与时代同步，与世界接轨”的思路，积极开发现代教育技术辅助课堂教学的各种资源。

（一）保证经费投入，加强现代教育技术软硬件建设。

学校本着满足教育教学不断发展需要的原则，通过各种渠道增添、购置相应的电教设备。经过多年的努力，目前我校电教软硬件总值达3589078.65元，其中硬件总值3205971.34元，软件总值383107.31元，在安庆市处于领先水平，并被命名为省“电教设备达标I类学校”。

学校现有网络机房4个，多媒体教室4个，语音实验室1个，课件制作室1个，闭路电视系统1套，液晶投影机8台，视频展示台6台，用于教师制作课件的扫描仪、数码相机、数码摄像机、DVD刻录机、视频捕捉卡等设备齐全，校园网现有服务器5台，计算机总计达500多台。闭路电视系统与安庆石化总厂电视台联网，目前可以接收中国教育电视台第一、二套及山东教育电视台节目，学校每间教室均配备有29寸彩电，每个教师办公室都配备有一台接入因特网的计算机，教师在自己的办公室就可以上网查找所需的各类教育教学资料。