这场研讨会，让人看见中国职业教育的力量与担
阿基米德说：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”
在对话与合作成为世界发展主流的新时代，在新技术与产业变革风起云涌之际，有没有一个类似的“支点”，可以撬动国际间职业教育的深度交流与合作，推动产业与教育的深度融合，以实现更快更优的发展？答案可能是多元的，但“一带一路”应是一个无法忽略的选项。
5月11日-12日，以“互学互鉴，合作共赢”为主题的“一带一路”职业教育国际研讨会在深圳成功举办。来自21个国家和地区的100位职业教育界大咖和国内职业院校、企业、行业的200位专家学者及代表齐聚深职院，围绕“一带一路”建设与职业教育发展等话题展开深度对话，为构建“一带一路”职业教育共同体，促进区域职业教育改革发展以及为“一带一路”提供更高水平的技术技能人才支撑出谋划策。与此同时，多个促进各国职业教育更好共享与赋能的机构挂牌成立；一系列促进交流与合作的协议得以签署；旨在推进“一带一路”沿线国家职业教育深度合作的《深圳共识》在会上宣读……
一天半的国际研讨会，紧凑丰富、硕果累累。这也是一个“支点”，一个立足中国大地，依托深职力量的“支点”，一个有望撬动国际间职业教育深度合作并助力“一带一路”建设的重要“支点”。
中国担当：
推动职教发展，助力“一带一路”建设
全球职业教育如何更好地实现交流与合作？作为发起“一带一路”倡议的国家，中国的职业教育如何发挥更大的辐射与引领作用？而身处改革开放前沿阵地的深圳职业技术学院，又该如何更好地引进与输出，发挥更为关键的“支点”作用？这些，都是新时代背景下值得思考的问题。
据介绍，当前中国拥有世界上最大规模的职业教育体系：职业在校生已近3000万人，每年培训各级各类技术技能人才200多万，覆盖所有制造业和服务业，从中等职业教育、高等职业教育到本科职业教育，各类专业已达1000多个。经过数十年的发展，中国职业教育已获得巨大成就，为中国改革开放事业及经济崛起作出了巨大贡献。
当快速发展的中国职业教育遇见波澜壮阔的“一带一路”宏伟蓝图，人们看到了更加让人振奋的前景。
中央新疆工作协调小组办公室副主任、教育部原副部长、十三届全国政协委员鲁昕在“一带一路”职业教育国际研讨会开幕式致辞时说，推进“一带一路”建设关键在人才，根本在教育，必须要充分发挥职业教育的作用。“职业教育可以为‘一带一路’的项目建设，提供其他教育不可替代的人才支撑与技术、技能的支撑。”