攀枝花解放路中学毕业证样本(13)

　　附：《自贡日报》2006年3月3日消息《成长档案——解放路中学搭建老师、学生和家长之间互动平台　打开少男少女的心窗》
　　在解放路中学，不少学生的书包里都有一个和作业本一般大小，但又具有特殊意义的本子——成长档案。别看它外表普通，装帧简单，可里面的内容十分丰富，“一周大事记”、“我在学校”、“我在家庭”、“小组评议”、“每日作业”、“家长寄语”、“老师寄语”等。“成长档案”成为这些正处于青春期的少男少女们倾诉困惑、发泄郁闷、寻求慰藉的温馨港湾，在老师、学生和家长之间搭建起了很好的交流平台。
　　反映心声 记录成长轨迹
　　记者在在学生们的“成长档案”中看到：
　　——今天考试可能80分都上不了，真是糟糕透了，要是能够重考一次就好了，早知今日何必当初。唉，看来真的要努力了，否则我就死定了，找块豆腐撞死算了。
　　——我每天晚上都要背一些陌生的的单词，第二天就去问曾骏祥，问得他一问三不知，我就很有成就感。后来他受不了，以牙还牙，问了我很多不认识的的单词，其结果，我最近的单词量大增。
　　——我想了一个自我控制看电视的办法，做作业前先把插头拔掉，当自己忍不住偷懒去开电视时，就会想到拔插头的原因，还可以在电视上写上一句话：“别碰我，小心上瘾，离期末考试仅有XX天了，忍忍吧！”
　　——我想了很久，手机究竟对我有多大的用？一周以后，我终于下定很大的决心，把手机给了妈妈。妈妈亲切地对我说：“孩子，又长了一岁，懂事多了。”我感觉到妈妈无比欣慰。
　　政教处主任李建春介绍说，解放路中学从2002年开始推出“成长档案”以来，应该说效果不错。现在的孩子都是独生子女，缺乏了解和被了解，但他们有着很强的沟通愿望，“成长档案”就起了交流作用。正如一位学生所说：“‘成长档案’是我最贴心的朋友，它记录了我的点点滴滴，是我初中生活的缩影。”同时“成长档案”也是老师们了解学生的一个重要窗口，现在每到周一，各班主任最迫不及待的一件事就是翻阅学生的“成长档案”，了解他们在过去的一周里思想、学习、生活以及情绪的状态，从中发现问题，并和其它老师一道提出解决问题的办法。
　　“成长档案”中，“老师寄语”让学生们受到感动和鼓舞：
　　——雯婷，你是可敬的，面对袭来的打击，你没有灰心，更没有放弃，你很勇敢，你的韧性让老师感到自豪。
　　——你学会了关心他人和感恩，这是十分可贵的心境，老人终归要去，对他们最好的报答就是要成为他们期望的有用之人。
　　——曹阳，你和西子是朋友，也是竞争的对手，这是一种朋友的境界，彼此激励，互不服输，好！