攀枝花解放路中学毕业证样本(8)

　　五、德育抓手——以体验为切入点，探索新课改下的德育工作的途径和方法
　　为真正实践该校“对学生一生奠基，为民族未来负责”的办学宗旨，我们在学科教学改革过程中，积极探索德育工作的途径和方法。如果不重视德育把德育工作与智育结合起来，那么整个课改的视角也许就是狭隘的片面的。我们从新课标的对课堂要求的情感、价值观的维度出发，认为良好行为习惯和美好的心灵是学生立足于社会的首要条件和必要条件。因此，我们重视把德育和学科教学整合起来，形成德育无处不在，真正体现教师教书育人的天职。在工作中，我们坚持“大事小做，小事大做”的工作方法，重视以生动的、形象的、具体的体验活动来达到净化心灵，美化情操，升化灵魂的效果。
　　在我们的体验教育中，最有特色的是《亲情体验实践活动——给长辈洗一次脚》系例活动。这个活动首先是语文组的部分教师在班上开展的，以让学生先体验、再写周记的形式，对学生进行了一次传统美德和做人的教育，展现出了学科教学鲜活的思想性和人文性。然后在全校推广，学校试图通过实践活动，让学生去体验、去感受父母长辈对自己的无私的爱，启迪学生明白孝心是中华民族的传统美德，是每一个人做人最基本的道德准则，从而培养学生孝敬父母，尊敬长辈，心存感激的道德品质；同时，通过家庭、学校和社会共同来关注对青少年“孝敬长辈，学会做人”的传统美德的教育。
　　活动分三步；第一步是学生回家用桔皮煎水给长辈洗一次脚，然后请学生和家长写出感受文章，各班组织主题班会活动，在班上交流、讨论自自己的感受；第二步是在全校开展了一次征文活动，并结集成册；第三步是在全校举行了一次市级主题观摩活动《亲情对话》。《亲情对话》于2005年5月28日举行，市教育局的绝大部分领导、全市四区两县教育局及直辖学校的分管德育的领导和部分教师观摩了这次活动，部分学生家长参与了这次亲子互动活动。活动以其浓厚的亲情氛围和强烈的现场感深深的感动了在场的一千多师生和领导，取得了相当的成功，受到教育局主要领导及兄弟学校领导的高度肯定。市教育局局长杨大忠高度赞扬此活动找到了德育工作的切入点，并极力在全市推广该校的经验和此项活动。
　　2006年1月25日晚，自贡市教育艺术团在此举行2006迎春答谢文艺晚会。晚会上，唯一的语言类节目是由该校师生自编自导自演的小品《洗脚》，这节目的创意来源于该校的主题观摩活动《亲情对话》，市教育局杨大忠局长现场观摩了活动过程后，立即决定让该校把该活动改编搬上舞台；余礼才校长与两位学生绘绘声绘色的表演和小品中那份人间真情，多次让观众热泪盈眶。这场晚会是自贡市教育艺术团成立以来的第六场答谢文艺演出，自贡市四大班子和军分区共三十余位领导者观看了演出。