临沂第九中学毕业证样本(7)
师德育成工程为先导,打造了素质优良的办学团队。
具体做法是,一是把自律和监督统一起来,让全体教师管住了小节,挡住了诱惑,当好了服务兵;二是把积极参加上级组织的各种学习、研讨活动与校本培训相结合。
1.重视提高思想政治素养
①党风廉政建设。在教干中开展了以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的系列活动。
全体教干深入学习十七大和十七届四中、五中全会精神,掌握了“三种理论”,做到了“四个一”:学习政治理论,把好方向性;学习管理理论,抓好指导性;学习师德理论,树立典范性;分管一个级部、承包一个教研组,带一位新教师,主持或参与一项新课改,做工作中求真务实、民主团结的好典型。系列活动的开展提高了党员干部的廉洁勤政意识,学校被市委表彰为先进基层组织。
②师风建设。在全体教职工中开展“廉洁从教,服务学生”为主题的系列师德教育活动。
理论学习活动。制订了《临沂九中关于师德教育活动的实施意见》、《九中学校廉洁自律五条禁令》、《临沂九中教师行为十要十不要》准则,印发了各种师德学习材料,每位教职工写出了几千乃至上万字的学习笔记和心得体会。
师德践行活动。
①举行了师德宣誓仪式,签订了师德建设承诺书。
②开展了“我与学校同行,又好又快发展” 活动,鼓励师生关心学校,为学校发展建言献策,要求教师用“三爱”规范自己的言行( “爱我学校、爱我学生、爱我岗位”)。
③开展了“巾帼建功”、“双文明立功竞赛”、“女职工素质自我达标竞赛”、献爱心等活动。
④向国庆六十一周年献礼活动,通过征文、演讲等形式提高爱国情怀。
⑤组织全体班主任、教研组长、备课组长到南京大屠杀纪念馆,回顾那段耻辱的历史,强化师德修养。
⑥开展“廉政文化进校园活动”系列,学校成为全区、全市的廉洁教育试点学校。
⑦开展了“四个一”、“三不准”普法教育活动。要求教师每学期除按规定学习必读的法律读物外,自读一本教育法律法规,写出一本法律读书笔记,写出一篇学法用法心得体会或论文,开展一次法律知识竞赛或学习测试。不准教师从事第二职业和进行有偿家教,不准向学生推销学习资料,不准体罚或变相体罚学生,教师做到了“三像”、“四不倒”标准(“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生;像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉;像珍惜自己的生命一样珍惜自己的事业”;对工作中遇到的难题设法克服,“难不倒”;对学生提出的问题科学解答,“问不倒”;再困难的工作也要撑得住,“累不倒”;对不顺心的事,正确处理,“气不倒”)。学校形成了一支作风正、业务强、勇奉献的教师群体,营造了廉洁从教的良好氛围,学校成为市、区基层党建试点单位;再次被市委、市政府表彰为市级文明单位,被评为市师德建设先进单位。