金陵女子学院毕业证样本(7)

4.专业建设。“十一五”期间，专业建设是学院的重点工作。本着人无我有、人有我强、人强我特的原则建设专业。

① 学位点和新专业建设。在拟申报点的建设方面，力争通过第十一和十二批学位点的

申报，使该院的二级学科博士学位授权点达到1个（食品科学与工程）。二级学科硕士生学位授权点达到5-6个（食品科学、农产品加工、劳动保障、女性教育,生活科学教育,会计学(财务管理方向)、英语教学、发酵工程等）。本科设置体现新的专业发展内涵和满足社会需求的专业及其方向，如“食品安全”专业（这既是目前的热门专业，同时也是更适合于女性学习和就业的专业）。根据普通高中新课程设置“家政与生活技术”课程教师的需要和社会老年服务专业人才的需求，在劳动与社会保障专业设置“生活科学教育”和“老年工作”方向（这是家政专业与社会的理想对接）。在英语专业设置5年制双语方向。这些专业方向须进行科学的论证并设计合理的课程设置。积极促进学校的学科优化重组工作，争取在学院增设社会学专业。建立社会学研究中心，建设老年学研究中心，为社会学学科建设搭建平台。

② 本科专业建设。以创新精神建设好现有专业。英语专业将继续坚持 “专业基础知识扎实，社会适应能力强”的办学特色，提倡教改创新，全面推进课程建设，在现有基础上申报写作和英语文学省级优秀课程群建设项目，通过4-5年的建设，在本科生论文写作的教学和指导方法上有所突破和创新。加强英语文学课程群的网络课程建设，实现现代教育技术和传统教育内容的结合。保证英语戏剧社，英语演讲俱乐部等各项活动的开展，促进学生实践能力的培养。积极寻求与外国语学院、法学院、公共管理学院、商学院、教育科学等学院和相关学科更紧密的联系，培养具有经济、贸易、金融、文秘、法律、教育、管理等方面的专业人才和5年制双语人才。为学院其他专业学生开设辅修专业或课程，为全面提高学院人才培养的英语水准作出积极的努力。会计及财务管理专业将采取切实措施，引进学科领军人才和培养现有教师相结合，探索培养具有良好的外语语言交流能力、扎实的会计专业知识，熟练的会计问题处理能力、具有优雅气质的女性财经人才的培养模式。以实验室建设为契机，探索会计专业学校教育与社会需求无缝对接的培养模式。继续开拓会计继续教育市场。尝试开拓会计对外社会服务市场，扩展筹集教育补助经费的渠道。食品科学与工程专业将努力培养适应当代社会发展需要、具有创新能力的复合型、应用型食品科学与工程专业人才。加强教改研究和优秀课程的建设，力争实现省级一类优秀课程零的突破。高度重视实验室与基础设施建设，为进行学科前沿研究和人才培养提供必需的条件保证。劳动与社会保障专业将加强课程改革，争取建立劳动与社会保障实验室，加强学生英语口语能力的训练与实践能力的培养，提高学生所学知识与技能与人才市场的匹配性，增强学生的竞争力。将老年学研究与老年保障作为本专业的研究特色，争取出一批精品研究成果。出版《劳动与社会保障新视角》丛书。争取拿到一个国家级与2～4个省级科研项目。与劳动与社会保障厅江苏省职业鉴定中心合作，开展人力资源管理师和企业培训师以及劳动与社会保障协理员的培训。