金陵女子学院毕业证样本(8)

5. 课程建设。以教育部本科教学大纲为依据，做好2006级课程的调整工作，狠抓课程的基本建设，树立精品意识，不断提升本科教学内涵。力争到“十一五”末，使该院的校级精品课程达到2-4门（现有：营养学）（计划课程名称：食品工艺学、食品分析、办公自动化、国际商务英语教程、会计学原理等）；省级精品课程达到1-2门（计划课程名称：营养学、食品分析、办公自动化等）；获校级优秀课程达到6-8门（现有：会计模拟实习、营养学、基础英语课程群）；省级优秀课程达到4-5门（现有：食品分析、营养学）（计划课程名称：食品工艺学、办公自动化、国际商务英语教程、会计学原理等）；培育和建设1-2种省级精品教材（计划教材：英语、办公自动化、劳动就业概论、国际商务英语教程、会计学原理等）。努力形成一批高质量的有影响的优秀教学成果。其中，校级优秀教学成果奖达10-12项左右（现有：仪器分析、食品分析、办公自动化、会计电算化、“成本会计、财务管理、管理会计”的课程优化重组、基础英语教学培养自主学习和探索学习能力的研究和实践），省级优秀教学成果奖达2项左右（现有：基础英语教学培养自主学习和探索学习能力的研究和实践）。

6.实验室建设。本着“优化资源配置，调整结构布局，突出学科优势，提高管理水平，提高投资效益”的原则，结合“211”校级重点项目建设，抓住时机，加紧实验室建设。重点工作为：① 推进教学资源共享，争取申报成功2个左右的校级实验教学示范中心（食品科学与工程本科实验教学示范中心、模拟会计本科实验教学示范中心），1个左右的省级实验教学示范中心（食品科学与工程本科实验教学示范中心、模拟会计本科实验教学示范中心等），力争到2010年校级重点实验室达到1-2个（食品科学与工程、模拟会计），争取实现省级重点实验室零的突破（食品科学与工程）。② 并在现有基础上落实软硬件，在“十一五”期间建成 “会计管理综合实验中心”。并将该中心建成校级示范中心。中心硬件建设包括建成现代化的会计仿真实验室、财务管理战略演练室、商务实战演练室（以用友沙盘模拟为基础建设）、国际贸易实战、金融工程等实验室。为创出特色专业、品牌专业而积极努力。③ 2007年建成 “食品工程”实验室。食品系拟投入30万建成食品工程实验室，满足食品专业的教学需求（场地可考虑食堂三楼后勤劳临时工现住场所）。⑷ 出版相关实验教材：营养学课程群（公共营养、疾病营养）实验指导；食品工艺学课程群实验指导；以 ERP实验教学系统为平台的计算机会计管理实务，财务决策、财务战略、网络财务理论与技术课程组群实践教材等。