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重庆江北中学毕业证样本(5)

来源:高中家园网

在建立起学生自我管理的外部机制之后,我们还注重学生个体的行为习惯养成的内化管理。一是根据“和谐发展,五育并举”的原则,在学生中全面开展“五星学生评选活动”,让学生全面参与,互动发展;二是建立“助理制度”,让学生参与学校管理,以培养他们的社会参与意识和综合发展能力。在助理制度的实施上,我们结合“五星学生评选”的情况,让评选出来年 学生分担校长助理、各处室主任助理、班主任助理,并坚持一周一轮换的制度。该项活动的开展,极大地调动了学生的社会参与意识和服务意识,同时也使学生管理工作真正落实到了“以人为本”、“以学生发展为本”这一个中心点上。

3.树形象,全面推进素质教育

要适应新时期、新形势下社会对人才的需求,必须走素质教育之路。在此点,该校坚持以全面发展为目标基点 ,以创办特色教育为结合点,以启动创新教育为生长点的创办特色学校之路。

①负重自强、超前发展,大力改善和营造育人的硬环境。近几年来,我们在上级领导和社会各界的大力支持下 ,以“苦我江中人,献我梓莘情”为精神动力,自筹资金一千五百余万元,使学校的办学条件得到了根本性的改善:理化生实验大楼、多媒体教学网、计算机中心、语音室、科技楼、游泳池、运动场、男女生公寓楼、教师新村等教育教学、生活、学习、运动设施达到或超过了重庆市一类学校标准。目前,学校又将体育馆、图书楼、艺术厅、综合办学楼、学生营养服务中心等现代硬件设施建设提上了议事日程,并力争在2—3年内完成,以加强学校现代化建设进程,为争创“重庆市示范高中”“中华千所名校”这一宏伟目标的实现,提供强大的物质保证。

②坚持正确的办学方向,强化“质量立校”意识。该校有一支素质优良、结构合理、充满生机与活力的育人队伍, 由于他们坚持重视了面向全体学生,并努力强化了教育教学与学生生活的管理,学校一直保持了较高的教学质量。 1995年——2001年连续七年初中会考合格率为100%,高中毕业会考合格率均在98%以上,升入高校的人数也逐年攀高,同样连续七年获北碚区区属重点中学第一名,特别是2001年,高考上线突破500大关,主要升学指标居市同类学校前列。学校因此多次获市、区高中教学质量奖,被社会誉为“加工能力特别强的学校”。

③“科研立校”,强化育人的现代化意识。近几年来,该校先后承担了两个国家级重点课题,四个市级课题, 十多个区级课题的研究,有近百篇论文发表或获奖,并参与多本著作的编写, 另有45人次在省、市各类赛课活动中获奖 。据不完全统计,自1995年以来,该校师生在市级以上报刊发表文章近600篇。

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