鲁白：别让“功利心”成为教育最大的“梗”(4)

互联网时代，大学也许已经不是学习知识的唯一场所。麻省理工学院把所有的课程、所有名教授的讲座都放在网上，世界各地的人都能免费看到，但人们为什么还要到麻省理工读书？因为上大学不等于上课，你听课的时候，不仅仅是在学老师讲的知识，还在学老师的风格、老师的个性、老师的做人方式……这才是真正的学习。学校还有那么多同学，有各种各样的社团活动、志愿者活动，所有这些都构成了大学的性格和大学的文化。文化才能熏陶人。所以，不是你上了麻省理工的网上课程，就能变成一个真正的麻省理工学生。

中国学生在认识自己这件事上，花费的精力是远远不够的

解放周末：身处大学之中，是什么让人真正成为一名大学生？

鲁白：首先，大学会帮助你发掘兴趣与潜能，点燃你对某一学科、某一领域的激情；第二，大学生活会帮助你了解自己的个性，了解什么是你的长项，什么是你的短板；第三，大学是新兴学科的信息汇聚地，可以帮助你找到有发展前途的领域。

但是，中国学生在认识自己这件事上，花费的精力是远远不够的。不管自己是否喜欢、是否适合，只要社会上流行的、将来能赚钱的专业，大家就趋之若鹜，但又有多少人脱颖而出？没有兴趣的支撑，是很难深入去钻研一门学科的，自然也很难做出成就来。长此以往，造就的是一个庸常的社会。

解放周末：其实，孩子在小的时候，对这个世界是有好奇心的，从小学到中学，孩子的这份好奇心往往被抹杀了，变得越来越“老成”。

鲁白：那是因为我们的中小学，有些重要的东西没教，而是反复纠缠于一些死记硬背的东西。我儿子读小学的时候，非常调皮捣蛋，我经常被老师叫去训话。升中学的时候，虽然他已被几所重点公立中学的“天才班”录取了，但考虑到他需要加以管教，我就送他去读华盛顿地区一所历史悠久的私立学校，该校以管理严格出名。在拜访该校负责人时，我问他学校都教些什么。负责人说教三样东西：第一是知识和技能；第二是道德的培养，孩子要有羞耻感、正义感；第三是修养，或者说是教养。

解放周末：知识、技能好教，但道德、修养这样概念化的目标培养起来就难了，应该怎么培养？

鲁白：我当时也问了这个问题。当时这位负责人的观点是，体育是相当重要的一个途径。他们学校非常重视体育，每个学生每天都必须参加体育活动，而且是团队性质的体育活动。老师除了教课之外，还必须是某个运动队的教练。