宿迁灌南华侨双语学校毕业证样本(8)

③重视学校优秀教师的培养。制定和完善学校优秀教师考核评选办法，激励教师成长。通过开展教学观摩、基本功竞赛、学术沙龙、论文评比等活动，为教师成长搭建平台，鼓励和帮助教师参加市区级学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀的评选。

④实施教师读书工程，让阅读成为教师的习惯。鼓励教师参加继续教育，为教师进修、培训提供便利。参训教师必须撰写学习心得，通过教师会和上网等方式与全体老师分享学习收获。

⑤加强校际交流活动，促进校际之间教研活动的开展。采用走出去，请进来的方式，学习和借鉴兄弟学校优秀教师的教育教学经验，以提高我校教师的业务水平。

⑥认真抓好教师的常规管理工作，完善《教师成长档案》，促进青年教师专业成长。组建“王亚军英语工作室”，加快我校英语教师的培养。

⑦切实加强教研组建设，认真打造强势学科。认真开展校级优秀教研组的评选活动，各教研组要努力成为区级、市级优秀教研组织，各教研组要努力培养1—2名市、县级学科带头人，一半以上教师成为学校骨干教师，成为学科把关教师。

⑧进一步完善教师考核评价制度，努力形成公平、激励机制。采用教师自评、同伴互评、学生、家长、社会参评、学校考核小组评定等评价方式，鼓励教师个性化、特色化发展。

⑨关注教师的精神需求，实行人性化管理。积极营造和谐的人文环境，让教师有归属感、成就感，享受教师职业的尊重和幸福，提升生命的质量和价值。

（五）学校特色

1、主要目标

通过五年努力，从国际合作、课堂教学、学校文化、社团活动、环境建设和校本课程等方面加大特色建设力度，积极探索，勇于实践，努力形成几个特色项目或活动。

2、具体措施

①成立特色创建工作领导小组，定期召开研讨会，总结推广经验，表彰在特色建设中取得突出成绩的教师。

②经常组织教师外出参观，学习和借鉴其他学校的成功经验。

③加强学校文化和班级文化建设，办好艺术节、体育节、科技节和读书节活动，丰富学生的课余生活，营造多姿多彩、清新高雅的学校文化氛围。

④加强学生社团建设，开发适合学校实际的社团组织，吸引更多的学生参与，真正把社团建成为“学生之家”，成为张扬学生个性的舞台。

⑤打造体卫艺工作特色。学校成立健美操队、舞龙舞狮队、篮球队、羽毛球队、合唱队等业余团队，争取产生积极的影响。

⑥不断完善“自学交流、展示达标”课堂教学模式，在此模式的架构下，根据高效课堂的建设要求，不断充实模式的内涵。各教研组加强组内研讨，积极改革课堂教学，鼓励教师大胆创新，积极探索。