今日更新 - 网站手机版
您的当前位置:高中家园网 > 大学资讯 > 正文

汉川综合中学毕业证样本

来源:高中家园网

汉川综合中学毕业证样本、高中成绩单、荣誉简介

汉川综合高中是于2001年由原汉川师范正式转轨组建的一所全日制高级中学。校园现占地面积12.4万平方米,有3826名学生,教职工262人,设58个教学班。八年来,学校在汉川市委、市政府和市教育局的正确领导下,经几届领导和全体教职员工的共同努力,已发展成一所有规模、有效益、有特色的现代化高中。学校被确立为第六届中国西部教育顾问单位,先后荣获“湖北省安全文明校园”、“湖北省黄鹤美育节先进单位”、“孝感市教育科研先进单位”、“孝感市先进职工之家”等荣誉称号,学校的管理经验及发展成果先后被《人民日报》《中国青年报》《现代教育报》《学习月刊》等媒体报道。高考成绩综合排名连续八年进入孝感市前八强;学生先后有247人次在孝感市级以上学科竞赛中获奖;教师有176篇论文(或作品)在省级以上刊物发表或获奖,有115人次获孝感市级以上优质课、教案(或课件)评比奖。

自2003年10月我校被评定为孝感市示范学校后,我们及时把创建的重点转移到“巩固成果、加快发展、提高质量、强化效益”上来,管理不松,标准不降,力度不减,以示范学校的评估标准来指导学校发展,用发展的业绩来巩固创建成果,打造学校品牌,使年轻的汉高真正地迈上了良性发展、特色发展、科学发展的快车道。

根据孝感市政府教育督导室的统一部署,我们组成领导小组和工作专班,对照《湖北省普通中小学校综合督导评估方案》,对我校2004年来的工作进行了认真回顾和综合评价,自评得分为96.1分,比2003年提高了1分。现将五年来的主要作法汇报如下,请各位领导、各位专家批评指正。

理念

科学分析我校的发展历程,我们把第一个三年(2001.9-2004.8)确定为转轨调整期,把第二个三年(2004.9-2007.8)确定为探索发展期。这六年中,我校完成了孝感市示范学校的成功创建,经历了转轨调整期向探索发展期的顺利过渡,实现了规模扩张型向质量效益型的平稳转变。自2007年9月开始,学校进入了一个更加注重和谐建设、更加注重效益提升、更加注重品牌打造的科学发展期。我校进入科学发展期之际,正值领导班子调整,为确保学校发展的延续性、渐进性,在深入调研、反复论证的基础上,新班子及时提出了“以人为本,科学发展”的办学理念,并得到了教职工代表大会的一致通过。在具体的实践中,我们做到了“三个科学”。

1、与时俱进,科学定位目标。我校所处的位置相当复杂,北与汉川一中相望,南与综合高中、补习高中相邻,对面是中百超市。生源方面我们无优势可言,管理方面我们无模式可依,学风、校风建设压力大,而社会对学校的期望值又高。在这一背景下确立的办学理念,必须有一个科学的目标定位与办学思路。基于这一认识,我们作了两个方面的工作:一方面,对“以人为本,科学发展”的理念进行了可行性的注释,也就是“打造和谐汉高、创设‘三乐’校园”,即教师以教育为乐、学生以成长为乐、家长以满意为乐;另一方面,我们确立了第三个发展时期的奋斗目标、办学思路及主要措施。奋斗目标是:在同级同类学校中,汉川市内争第一,孝感市内争四强;办学思路是:一年打基础,二年重突破,三年出成果;主要措施是:办好理科,办优文科,发展特长,提升学校办学档次。

高中生家园网 www.17qsd.com 联系QQ:80592977 邮箱:80592977@qq.com

Copyright © 2002-2011 DEDECMS. 高中家园网 版权所有 Power by DedeCms

Top