太原大学教育学院毕业证样本(6)

三抓典型引路，以点带面。

推动活动全面展开。由于机关党支部领导干部较多，是学院的门户，重点抓机关支部带头，机关支部带头搞体会交流，带头督导检查笔记，为学院学习实践科学发展观活动起到了表率作用。文科党支部结合自身的特点，组织中文党支部全体党员和部分教师，听了政法系教师冯水玲副教授作的《金融危机的成因及对我国的影响》的报告。报告在党员中引起强烈反响，中文支部决定成立一个“大学生就业信息服务小组”，为学院在校大学生提供就业信息，帮助大学生解决就业难题。

四抓活动载体，丰富了教育活动内容。

组织“四个一活动”，在党员中提出了“四个一”要求。“四个一活动”：组织一场高质量的专题报告会，聘请市教育局马局长做专题报告；组织一次党课辅导，学院政史系主任何恩萍副教授做科学发展观讲座；举行一次全院性的体会交流活动；开展我为学院发展献一策的征文活动。

“四个一要求”：精读一遍科学发展读本，写一本读书笔记，写一篇高质量的体会文章，结合实际撰写一份分析报告。在党员中开展心得体会专栏评比，从十个党支部中批选出三个优秀支部，并与“七一”表彰评优结合。

由于我们做到了四个到位，第一阶段工作进展顺利，太原市委组织部长陈森，市委组织部副部长韩良会一行5人来学院进行了学习调研，对学院的工作给予了肯定。

关于下一阶段的工作安排

总的要求是：诚心诚意地征求意见，实事求是地地亮出问题，深刻透彻地剖析原因。高标准严要求，开展以“敞开心扉开展批评与自我批评，团结协作再创教育学院新辉煌”主题活动，具体抓好八个关键环节，紧密联系四个实际，解决三方面突出问题，坚持四个贯彻始终，落实两项成果。

八个关键环节是：一广泛征求意见，召开座谈会，发放征求意见表、设立意见箱、个别走访等，走访一批老职工、老党员、老教师、老领导；二召开五个座谈会：民主党派、党外人士座谈会、老干部座谈会、教师座谈会、团员代表座谈会、学生代表座谈会。三深入系处搞调研，形成调研报告。四召开专题组织生活会；五召开支委会，提出批评意见；六反馈评议意见；七通报评议；八满意度测评。

四个联系实际是：一是紧密联系思想实际，二是紧密联系工作实际；三是紧密联系作风实际；四是紧密联系廉洁自律实际。

解决好三方面的问题：一是解决好党员个人存在的突出问题；二是解决好党组织存在的突出问题，让党员进一步“动”起来，把师生进一步“带”起来。三是解决好制约影响学院科学发展的突出问题。

坚持四个贯彻始终：一是坚持把提高认识贯彻始终，克服“松劲、厌烦、畏难”情绪；二是坚持把认真学习贯彻始终；三是把开门教育贯彻始终，敞开言路、从善如流，要谈心、交心，坦诚相见，共同提高，“知无不言，言无不尽”，要以“言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉”的态度来对待。四是坚持把领导带头贯彻始终。带头学习，带头征求意见，带头开展调研活动，带头搞好分析检查，带头开展批评与自我批评，带头边学边改。并敢于摆进去，敢于“亮丑”，敢于揭短。