滁州藕塘中学毕业证样本(2)

红色、绿色、古色

红色：着重体现道德规范、文明礼仪、爱国爱民、清正廉明、勤劳勇敢、质朴俭约、勤奋好学、尊师重道、理想信念、陶冶情操等德育主题。通过板报、橱窗、展板和学习园地、精致小牌、宣传标语等形式不拘一格地表现。

绿色：以实用、经济、美观为原则，校园内栽种花草树木，不留闲置空地，以绿色植物造景为主，花坛为辅，适当设置景点，做到点面结合、布局合理、搭配协调，营造花草葱荣、绿树成阴、清爽优美、赏心悦目的校园环境。校园绿化提倡立体性和园艺化，使地面绿化与空中绿化相结合，并寄寓一定的象征意义，提高绿化的文化品位，建设花园式学校。努力做到“春有花、夏有阴、秋有果、冬有绿”。

古色：努力营造具有中国传统文化特色的人文环境，充分利用楼梯、走廊、围墙建设“文化廊”、“文化墙”，内容涉及自然、社会、文学、艺术、等方面内容。介绍自然风光、风土人情、文明成就，或展示名人名言、成语故事、书法绘画等；可因地制宜，采用宣传图画、修建雕塑和艺术长廊的形式体现。努力做到让“一草一木会说话”，“一墙一壁皆育人”，弘扬中国的优良传统和美德。

藕塘中学是一所具有50多年办学历史老校，学校占地面积55000余平米，校园布局合理，场地和设施较齐备，是一所有发展潜力的农村完全中学。但是当前，生源锐减，竞争惨烈，农村学校，危机甚剧。为了学校的可持续发展，为了能长久的守住藕塘农村高中教育的阵地，特制订本方案。　　一、指导思想：　　坚持以科学发展观和国家教育方针政策为指导，以新课程改革为依据，以办人民满意的教育为宗旨，以教科研引领为突破口，牢固树立“以质量求生存，以特色求发展”的办学思想，践行“特色立校、文化育人”的办学理念，充分调动广大教师和学生的积极性、主动性和创造性，努力打造绿色书香校园，从而促进学生的素质提升，促进教师的专业发展，最终实现“让每一个学生进得来、留得住、走得好”的办学目标。　　二、特色项目：　　根据学校现有条件和状况，结合藕塘镇创建旅游大镇的实际，确定学校特色：绿色校园　　三、创建内容：　　1、在全校范围内开展特色学校创建宣传活动，深化“特色”课题研究，形成具有我校特色的“绿色校园”的理论体系；　　2、围绕特色学校创建活动，进行校本教材的开发，使学生能更好地理解“绿色”的内涵；　　3、围绕特色学校创建活动，突出绿色。适时植树种草，保护花草林木；突出环境知识教育，开展保护环境的行动，强化养成教育和行为规范教育；开办特色班级，逐步形成特色氛围；　　4、从领导到教职工，要学习学校推出的德育模式，耐心做好员工和学生的思想工作，力促和谐稳定，合力打造绿色校园。　　5、在学科教学中，将环保知识渗透到学科教学中，教师在教学中根据自己的教学的学科特点、内容有针对性地开展环保教育。