撤点并校10余年：超6成寄宿生觉得自己孤单(6)

寄宿环境对孩子的负面影响，从歌路营的报告中已经可以看出一二。

譬如寄宿生的睡眠。根据山西一所高校对800名中小学寄宿生的调查，他们的睡眠状况不容乐观：中学生平均睡眠时间只有6.38个小时，三分之一的学生不同程度地失眠，27.38%的孩子患有轻度神经衰弱。而歌路营在重庆的调查也显示，寄宿生睡眠状况差，五分之一的孩子夜里容易醒。

报告认为，这种状况与宿舍环境差，以及学校忽略学生感受的刚性管理有关。

另一部分则体现在成绩上。

教育学者、21世纪教育研究院院长杨东平在《近十年我国农村义务教育的现状》一文中写过：“学校距离远、家庭经济负担重、学校配套设施不健全、学校心理疏导缺失等因素对学生成绩的负面影响，超出了学校办学条件改善等因素对学生成绩的正向影响。”

也就是说，哪怕是在最功利的“提高学习成绩这一方面”，寄宿制也没有达成人们在提高教育资源配置时预期的良好目的。