如东高级中学毕业证样本(31)

1980年省教育厅确定县中为全省电教试点校，从1979年以来，先后接待了省内50多个兄弟学校和有关单位的代表来校参观。并多次为市县举办电教教研活动。江苏省电教馆1982年派人来校拍摄了电视片《黄海之滨电教花》，并于1984年底在我校召开了全省电教试点学校负责人会议。

随着电教基地的扩大，电教设备不断充实。1985年下半年新建的实验楼落成，新辟了一个电化教室，一个微机教室。1987年，又建语言实验室。电化教学设备有幻灯机、投影机24台，电视机9台，电唱机3台，放映机2台，各种型号录音机32台，电视录相机2台，快速录音机1台。1985年，学校在紧缩开支的情况下购置了各种微机35台，在高一、初一两个年级开设了微机课，一个班的学生可以同时上机练习操作。

在电化教学实践中，教师中涌现了一批电教积极分子。1978～1988年中共上电教课2000余节次，自制了幻灯片2100框，物理教师顾宝龄自制的“凸透镜成像”可动幻灯片，刁祖宏自制的“带有空气室的活塞式抽水机”幻灯片，被全国物理学科电化教学经验交流会分别评为“优秀幻灯片”，获教育部电化教育局奖状2张，并获奖金100元。电教组工作人员及教师为全国及省内报刊杂志撰写电教理论及经验文章共近30篇。由于在电教方面取得一些成绩，学校曾获省级颁发奖状数张。

第二课堂的开辟1983年以来，学校注重扬长教育，以教研组为单位，积极开辟第二课堂，发展学生智能。全校成立了无线电、航模、船模、美工、音乐、书法、摄影、气象、法律等十几个兴趣小组，成立了语文、数学、物理、化学、生物等小小学会。对学生中单科成绩优异，学有余力者，根据自愿参加的原则，把他们组织起来，在辅导老师指导下，拓宽加深了所学的知识。参加第二课堂的学生达1000多人，辅导老师达60多人。

由于第二课堂的开辟，使单科学习独优的学生显露了头角，一些学生在各级各类竞赛中频频获奖。仅在1985年全国中学生学科竞赛中，蔡星华同学就曾获数学特等奖，另获二等奖者1人，三等奖者4人，获物理优胜奖者2人，获语文三等奖者1人。1982年学生制作的遥控坦克、电子鸟、自动报警器等7件电子作品送省少年科技展览会展出，均获得二等奖或三等奖。1982年下半年学校曾被评为全省少年科技活动先进单位。1985年全国青少年计算机程序设计比赛中，7名学生受奖，并在南通赛区领先。史地教研组组织的气象小组，不仅每天有学生观测气象数据。预测当天天气，同时还在气象预报栏内开辟“天文、史地知识一日一救”栏，受到全校学生欢迎。1986年，《江苏教育》以《一条开发智力的好途径》为题报道了学校开展第二课堂的经验做法，并被中央教育科学研究所主办的《教育文摘》转摘。为了培养文学新苗，1985年10月成立了绿岸文学社，并得到了海笑、丁芒等作家和诗人的关怀指导。海笑题辞：“生命之树常绿”；丁芒、桂兴华等诗人曾来校作讲座；上海著名女作家程乃珊以《春城无处不飞花》为题，评论了卞小燕同学写的小说《蓝色的蝴蝶》。文学社出版四开四版铅印报纸《绿岸》，每学期三期，以刊载本校学生作品为主，兼发省内外兄弟学校佳作。已有200多篇作品被全国省级以上报刊选载。在华东六省一市作文大赛、全国嫩芽奖、江苏振业杯、全国读写杯等竞赛中，有多人获奖，并出现了马旭光等在全国中学生文学社团中较有影响的文学新人。1987年，《全国中学优秀作文选》曾介绍过绿岸文学社。1988年8月，指导老师同文学社副社长马旭光赴青岛，参加全国中学生文学社联合会首届年会。会上，绿岸文学社被推举为全国中学生文联理事社团。会议期间，还进行了社长作文大赛。马旭光文压群芳，获得一等奖。马旭光诗作曾收入《当代中学生诗选》。